《中国政治制度史》课程大纲 行政立法的传统，形成了一整套行政法规：第三是积累了一整套比较科学的人事管理经验，这 首先表现在考试制度的长期实行上。 三、课程进度表 周次 课程内容 学时 备注 1. 中国传统政治制度概述 4 2. 皇帝和皇权 4 3. 宰相与相权 4 4. 中央政府机构（一） 5. 中央政府机构（二） 4 6. 地方政府与治理（一） 4 7. 地方政府与治理（二） 8. 官员的选拔与任用（一） 4 9. 官员的选拔与任用（二） 4 10. 考课制度 11. 言谏与监察制度 12. 古代司法制度 4 13. 答疑与讨论 14. 考试 四、说明 (一)课程教学重点与难点 教学重点：掌握中国传统政治制度发展的总趋势 掌握中国传统政治制度发展演变的过程 掌握传统政治制度发展演变的历史原因 教学难点：理解中国传统政治制度发展的总趋势 理解皇权与相权的互动关系 理解传统中央政府机构演变的历史轨迹 理解地方政府治理的历史过程 理解传统社会监察机制及其法制建设 (二)课程考核方法与要求 主要包括：到课情况、课堂讨论、课程作业、课堂汇报、结课论文等方面。 3《中国政治制度史》课程大纲 3 行政立法的传统，形成了一整套行政法规；第三是积累了一整套比较科学的人事管理经验，这 首先表现在考试制度的长期实行上。 三、课程进度表 周次 课 程 内 容 学时 备 注 1. 中国传统政治制度概述 4 2. 皇帝和皇权 4 3. 宰相与相权 4 4. 中央政府机构（一） 4 5. 中央政府机构（二） 4 6. 地方政府与治理（一） 4 7. 地方政府与治理（二） 4 8. 官员的选拔与任用（一） 4 9. 官员的选拔与任用（二） 4 10. 考课制度 4 11. 言谏与监察制度 4 12. 古代司法制度 4 13. 答疑与讨论 4 14. 考试 2 四、说明 （一）课程教学重点与难点 教学重点：掌握中国传统政治制度发展的总趋势 掌握中国传统政治制度发展演变的过程 掌握传统政治制度发展演变的历史原因 教学难点：理解中国传统政治制度发展的总趋势 理解皇权与相权的互动关系 理解传统中央政府机构演变的历史轨迹 理解地方政府治理的历史过程 理解传统社会监察机制及其法制建设 （二）课程考核方法与要求 主要包括：到课情况、课堂讨论、课程作业、课堂汇报、结课论文等方面