识、绿色环保意识、安全意识、信息素养、创新精神：具有较强的集体意识和团队 合作精神，能够进行有效的人际沟通和协作，与社会、自然和谐共处：具有职业生 涯规划意识。 (3)具有良好的身心素质和人文素养。具有健康的体魄和心理、健全的人 格，能够掌握基本运动知识和一两项运动技能：具有感受美、表现美、鉴赏美、创 造美的能力，具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好：掌握 一定的学习方法，具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力。 (4)树立以患者为中心的中药学服务思想，具有医者仁心、大医精诚的职业 素养。 (5)崇德向善、诚实守信、爱岗敬业、精益求精： 六、课程设置及要求 主要包括公共课程、专业课程，专业实践课程。 (一)公共课程 1.公共必修课 (1)思想道德修养与法律基础 《思想道德修养与法律基础》是依照教育部的规定对大学生开设的公共必修 课。该课程综合运用哲学、政治学、伦理学、法学、心理学等多门学科知识，针对 学生刚步入大学新人生历程的特点，以人生观、价值观、道德观和法制观为基本内 容，解决大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题为出发点，理想信念教育为 切入点，树立社会主义荣辱观的教育为主线，对当代大学生面临和关心的角色转 换、理想信念、人生困惑、道德操守、爱情婚姻和就业成才等实际问题予以科学 地、有说服力地回答，引导学生树立社会主义核心价值观、职业价值观和个人生活 价值观，学生学习、学会做人、学会协作，实现和谐可持续发展，培养我校大学生 成为具有良好的思想道德素质和法律素质的高素质技术技能型医药卫生人才。 (2)毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》在高校思想政治理论课课程 体系中居于核心地位。课程以中国化的马克思主义为主题，以马克思主义中国化为 主线，以中国特色社会主义建设为重点，从理论与实践、历史与逻辑的统一上揭示 马克思主义中国化的理论轨迹，准确阐述中国共产党在把马克思主义基本原理与中 国实际相结合的历史进程中，创造了中国化的马克思主义，形成了毛泽东思想和中 国特色社会主义理论体系两次飞跃成果，党的十八大以来又在原有的基础上不断的识、绿色环保意识、安全意识、信息素养、创新精神;具有较强的集体意识和团队 合作精神，能够进行有效的人际沟通和协作，与社会、自然和谐共处;具有职业生 涯规划意识。 （3）具有良好的身心素质和人文素养。具有健康的体魄和心理、健全的人 格，能够掌握基本运动知识和一两项运动技能;具有感受美、表现美、鉴赏美、创 造美的能力，具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好;掌握 一定的学习方法，具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力。 （4）树立以患者为中心的中药学服务思想，具有医者仁心、大医精诚的职业 素养。 （5）崇德向善、诚实守信、爱岗敬业、精益求精； 六、课程设置及要求 主要包括公共课程、专业课程，专业实践课程。 （一）公共课程 1.公共必修课 （1）思想道德修养与法律基础 《思想道德修养与法律基础》是依照教育部的规定对大学生开设的公共必修 课。该课程综合运用哲学、政治学、伦理学、法学、心理学等多门学科知识，针对 学生刚步入大学新人生历程的特点，以人生观、价值观、道德观和法制观为基本内 容，解决大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题为出发点，理想信念教育为 切入点，树立社会主义荣辱观的教育为主线，对当代大学生面临和关心的角色转 换、理想信念、人生困惑、道德操守、爱情婚姻和就业成才等实际问题予以科学 地、有说服力地回答，引导学生树立社会主义核心价值观、职业价值观和个人生活 价值观，学生学习、学会做人、学会协作，实现和谐可持续发展，培养我校大学生 成为具有良好的思想道德素质和法律素质的高素质技术技能型医药卫生人才。 （2）毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》在高校思想政治理论课课程 体系中居于核心地位。课程以中国化的马克思主义为主题，以马克思主义中国化为 主线，以中国特色社会主义建设为重点，从理论与实践、历史与逻辑的统一上揭示 马克思主义中国化的理论轨迹，准确阐述中国共产党在把马克思主义基本原理与中 国实际相结合的历史进程中，创造了中国化的马克思主义，形成了毛泽东思想和中 国特色社会主义理论体系两次飞跃成果，党的十八大以来又在原有的基础上不断的