(三)思考与实践 巩固课堂讨论的翻译方法与翻译策略 完成相关的汉英翻译练习 (四)教学方法与手段 课堂讲授，课堂讨论与练习，任务教学法，多媒体 第四章小说汉译英 (一)目的与要求 1.熟悉中国古典名著 2.培养民族文化自豪感 3.提升鉴赏中国文化的能力 (二)教学内容 主要内容：讲解小说汉译英的基本要领及赏析和翻译批评过程。介绍中国四大名 著的英译本书名、译者及翻译的不同背景，重点介绍《红楼梦》翻译历程。 教学要求：1、以《水浒传》、《红楼梦》（篇目可能有所变化）英译本为例，了解 中国古典小说英译的文化障碍。揣摩译者不同的翻译风格及风格形成的时代、地 域、个人原因。 2、以《红楼梦》29回、96回（篇目可能有所变化）英译本为例，重点讲解原著 “笑”、“哭等词词语的翻译，讲解杨宪益、戴乃迭译本及霍克斯、闵福德译本中 的不同处理方法。让学生理解中国古典名著的艺术造诣，体会到中国文化的自豪 感，同时要学习准确传神地将中国古典文学传播到国外去。 重点、难点：1、如何处理文学翻译中的文化障碍，如何从读者角度体察译者用 。 2、学会欣赏优秀译著，体会译者“炼字”的苦心。 (三)思考与实践 巩固课堂讨论的翻译方法与翻译策略 完成相关的汉英翻泽练习 (四)教学方法与手段 课堂讲授，课堂讨论与练习，任务教学法，多媒体 第五章诗歌英译汉 (一)目的与要求 1.了解什么是诗歌的特点 2.了解诗歌翻译的难点和特点 （三）思考与实践 巩固课堂讨论的翻译方法与翻译策略 完成相关的汉英翻译练习 （四）教学方法与手段 课堂讲授，课堂讨论与练习，任务教学法，多媒体 第四章 小说汉译英 （一）目的与要求 1. 熟悉中国古典名著 2. 培养民族文化自豪感 3. 提升鉴赏中国文化的能力 （二）教学内容 主要内容：讲解小说汉译英的基本要领及赏析和翻译批评过程。介绍中国四大名 著的英译本书名、译者及翻译的不同背景，重点介绍《红楼梦》翻译历程。 教学要求：1、以《水浒传》、《红楼梦》（篇目可能有所变化）英译本为例，了解 中国古典小说英译的文化障碍。揣摩译者不同的翻译风格及风格形成的时代、地 域、个人原因。 2、以《红楼梦》29 回、96 回（篇目可能有所变化）英译本为例，重点讲解原著 “笑”、“哭”等词词语的翻译，讲解杨宪益、戴乃迭译本及霍克斯、闵福德译本中 的不同处理方法。让学生理解中国古典名著的艺术造诣，体会到中国文化的自豪 感，同时要学习准确传神地将中国古典文学传播到国外去。 重点、难点：1、如何处理文学翻译中的文化障碍，如何从读者角度体察译者用 心。 2、学会欣赏优秀译著，体会译者“炼字”的苦心。 （三）思考与实践 巩固课堂讨论的翻译方法与翻译策略 完成相关的汉英翻译练习 （四）教学方法与手段 课堂讲授，课堂讨论与练习，任务教学法，多媒体 第五章 诗歌英译汉 （一）目的与要求 1. 了解什么是诗歌的特点 2. 了解诗歌翻译的难点和特点