4-2-3课程的重点、难点及解决办法 课程的重点和难点 作为一门理论和实践相统一的综合性应用性课程,《公务员制度》的重点、难点在于使学生系 统把握公务员制度的理论构架,注重采用比较研究的方法,学习和研究西方国家公务员制度的基本 理论与一些实际问题,培养学生辨别和借鉴别国经验的能力,以及如何使社会生活实践经验缺乏的 学生掌握公务员管理的实践技能和方法,从而培养和提升学生分析问题和解决问题的能力。 解决办法 针对公务员制度课程的重点难点,本课程采取如下解决办法以改善教学效果,培养学生的专业 意识、基本理论素养,以及学生理解理论和借鉴经验的能力: (1)通过系统讲授公务员制度概论课程,建立本专业多学科的厚实基础。本课程按照公务员 制度概论课程设置要求,结合我校政治学、管理学、法学、经济学等的学科优势,设计出高质量 有特色的课程体系,让学生掌握扎实的基础知识 (2)通过课堂讲授、案例分析、社会实践以及邀请来自公共部门的管理者进行讲座等多种形 式,夯实理论基础,强化实践环节。在专业培养方案中,加大了行政管理实践性教学环节的力度, 让学生在真情实景中去学活知识,缩短理论知识与实际操作之间的距离,在实践中培养知识运用的 能力。 (3)利用地区优势,通过积极开展与境外(如港、澳地区)高等学校相关学科之间的交 通过与境外院校互派交换生(深圳大学已与英国等国家与地区的50多所高校建立了长期稳定的教 育合作关系),培养具有国际化视野的公共管理人才,以适应复杂多变的社会环境以及公民社会日 益增长的公共需求 4-2-4实践教学活动的设计思想与效果(不含实践教学内容的课程不填) 本着注重提升学生运用理论分析问题和解决问题的能力,反映本课程理论硏究的前沿和公务员 制度实践动态的原则,本课程实践性教学主要采取了以下几点: 案例分析:凭借已有的基础理论,进行案例分析,由教师进行纠正和补充 二、课堂讨论:围绕所学内容,选择反映学术前沿或实际管理的热门问题,由学生各自利用 业余时间查阅有关专业书籍和期刊,收集有关资料,并进行必要思考、分析与讨论 三、建立稳定的实习基地:由学院统一建立实习基地,实行实习基地与管理学院齐抓共管的 管理机制,制定有严格的实习教学管理组织和实习教学管理体制; 四、鼓励学生积极开展社会调查:社会调查是实践教学的一个重要组成部分,结合课程教学 的内容和任课教师的科研课题,鼓励学生积极开展社会调査,撰写调查报告。 184-2-3 课程的重点、难点及解决办法 课程的重点和难点 作为一门理论和实践相统一的综合性应用性课程，《公务员制度》的重点、难点在于使学生系 统把握公务员制度的理论构架，注重采用比较研究的方法，学习和研究西方国家公务员制度的基本 理论与一些实际问题，培养学生辨别和借鉴别国经验的能力，以及如何使社会生活实践经验缺乏的 学生掌握公务员管理的实践技能和方法，从而培养和提升学生分析问题和解决问题的能力。 解决办法 针对公务员制度课程的重点难点，本课程采取如下解决办法以改善教学效果，培养学生的专业 意识、基本理论素养，以及学生理解理论和借鉴经验的能力： （1）通过系统讲授公务员制度概论课程，建立本专业多学科的厚实基础。本课程按照公务员 制度概论课程设置要求，结合我校政治学、管理学、法学、经济学等的学科优势，设计出高质量、 有特色的课程体系，让学生掌握扎实的基础知识。 （2）通过课堂讲授、案例分析、社会实践以及邀请来自公共部门的管理者进行讲座等多种形 式，夯实理论基础，强化实践环节。在专业培养方案中，加大了行政管理实践性教学环节的力度， 让学生在真情实景中去学活知识，缩短理论知识与实际操作之间的距离，在实践中培养知识运用的 能力。 （3）利用地区优势，通过积极开展与境外（如港、澳地区）高等学校相关学科之间的交流， 通过与境外院校互派交换生（深圳大学已与英国等国家与地区的 50 多所高校建立了长期稳定的教 育合作关系），培养具有国际化视野的公共管理人才，以适应复杂多变的社会环境以及公民社会日 益增长的公共需求。 4-2-4 实践教学活动的设计思想与效果（不含实践教学内容的课程不填） 本着注重提升学生运用理论分析问题和解决问题的能力，反映本课程理论研究的前沿和公务员 制度实践动态的原则，本课程实践性教学主要采取了以下几点： 一、案例分析：凭借已有的基础理论，进行案例分析，由教师进行纠正和补充； 二、课堂讨论：围绕所学内容，选择反映学术前沿或实际管理的热门问题，由学生各自利用 业余时间查阅有关专业书籍和期刊，收集有关资料，并进行必要思考、分析与讨论； 三、建立稳定的实习基地：由学院统一建立实习基地，实行实习基地与管理学院齐抓共管的 管理机制，制定有严格的实习教学管理组织和实习教学管理体制； 四、鼓励学生积极开展社会调查：社会调查是实践教学的一个重要组成部分，结合课程教学 的内容和任课教师的科研课题，鼓励学生积极开展社会调查，撰写调查报告。 - 18 -