凌海市第三高级中学高三语文学案七辨析并修改病句(1) 看万山红遍,层林尽染 漫江碧透,百舸争流 鹰击长空,鱼翔浅底, 万类霜天竞自由。 怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮? 携来百侣曾游 忆往昔峥嵘岁月稠 恰同学少年,风华正茂 书生意气,挥斥方遒。 指点江山,激扬文字 粪土当年万户侯。 曾记否,到中流击水,浪遏飞舟! (三)1、[译刘像天体不断刚健地运行一样,君子一直奋发图强,永不休止。 2、[译文知道进却不知道退,知道存却不知道亡,知道得到而不知道丧失,能 称得上圣人吗?(这种人不能称为圣人)知道前进和后退、生存和灭亡而又不失掉 正确原则的人,能称得上圣人吗?(这种人可称作圣人) (四)感悟:人,如果没有挫折的考验,便没有不屈的人格。挫折,能帮助人 成长,它能让我们珍惜成功的喜悦:能让我们知道自己依然年轻,脚步依然轻 健:能让我们感受到翅膀的强健,海涛的澎湃:更能让我们体会到风雨过后自 是一片蓝天。挫折能帮助我们成长,也能增强我们的意志力。面对挫折,我们 应该像安徒生一样奋起前行。凌海市第三高级中学高三语文学案 七辨析并修改病句（1） - 5 - 看万山红遍，层林尽染； 漫江碧透，百舸争流。 鹰击长空，鱼翔浅底， 万类霜天竞自由。 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游， 忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年，风华正茂； 书生意气，挥斥方遒。 指点江山，激扬文字， 粪土当年万户侯。 曾记否，到中流击水，浪遏飞舟！ （三）1、[译文]像天体不断刚健地运行一样，君子一直奋发图强，永不休止。 2、[译文]知道进却不知道退，知道存却不知道亡，知道得到而不知道丧失，能 称得上圣人吗?(这种人不能称为圣人)知道前进和后退、生存和灭亡而又不失掉 正确原则的人，能称得上圣人吗?(这种人可称作圣人) （四）感悟：人，如果没有挫折的考验，便没有不屈的人格。挫折，能帮助人 成长，它能让我们珍惜成功的喜悦；能让我们知道自己依然年轻，脚步依然轻 健；能让我们感受到翅膀的强健，海涛的澎湃；更能让我们体会到风雨过后自 是一片蓝天。挫折能帮助我们成长，也能增强我们的意志力。面对挫折，我们 应该像安徒生一样奋起前行