集新观点、新方法、新技术、新进展等,加以介绍,以引起人们的注意和兴趣;重点也可放 在“争”上,即对有争议的观点,有分歧的理论进行介绍,加以综述:重点还可以放在“用” 上,即介绍实践活动和经验,提供实例供大家参考 ②收集资料 综述的参考价值往往以参考文献的多少、新旧来衡量。文献的获得既要靠研究人员平时 的资料积累,又要有意识地去检索査阅。收集资料可以向有关专家请教;从书籍、刊物所附 的参考文献中追踪:或利用检索工具查找;还可用计算机检索。一般新课题的综述,所引用 的文献最好是近5年内的。用于发表的综述,参考文献要在6~7篇以上 ③研读文献 硏读文献是文献综述的关键。通常先浏览,初步获得一个总体印象。在此基础上,认真 研读重点文献,充分熟悉、理解、消化文献内容。研读文献还需要批判性地、创造性地阅读, 读出文献的问题所在,并能从中产生新的思路、新的课题。 ④撰写综述 根据写综述的目的,以及收集到的文献内容,要确定分哪几个方面去写。论述的每个方 面越明确越好,应尽可能包含最新的信息 3.文献综述的基本格式 文献综述的撰写可以有不同的写作形式,一般来说可以分为以下四个部分: ①引言部分 主要写背景材料、简史发展、现状分析、存在的问题,以及写综述的目的、意义和论述 范围。 ②主体部分 根据文献的具体情况可分几个问题论述,论述问题的多少要与引言部分呼应,如果某 部分内容特别多,不妨将它分成若干个小问题分别论述,以显条理。主体部分是综述的精华, 通过提出问题、分析问题、比较不同的学术观点及其论据,给读者提供考虑问题的依据。主 体部分论述的问题要明确,如有不同学术见解,一般先说肯定的观点,后说否定的观点,要 说明争论的焦点和到目前为止有无结论。引用资料要注意质量,新观点、新方法等应多引用 重复的观点和方法可少引用或不引用,只需将重复的内容归类,提及即可。专业术语的翻译 要尽可能规范统一,转述的语句要忠实原文,不要歪曲原作者的意思。 ③结语部分 对主体部分作扼要小结,并提出还存在的问题和今后研究的方向或展望。这部分是带有 总结性的字句,应恰如其分,尤其是对有争议的学术观点,叙述时要留有余地 ④参考文献部分 这部分要将所引用的文献全部列出。未发表的资料可在文中引用处注明,不再列入参考 文献。参考文献的列出均有一定格式,应按要求排列。参考文献部分除了表明综述中资料有 可靠来源,也表示对原作者劳动的尊重,并且还为读者深入了解或探讨问题提供有关文献的 线索,因此必须核对无误 第四节文献检索工具 人工文献检索的工具主要是检索工具书。主要有书目、索引、文摘等。检索工具书本身 也有存储文献的功能,但其存储的目的是为了供检索。从事教育的研究人员应了解与教育专8 集新观点、新方法、新技术、新进展等，加以介绍，以引起人们的注意和兴趣；重点也可放 在“争”上，即对有争议的观点，有分歧的理论进行介绍，加以综述；重点还可以放在 “用” 上，即介绍实践活动和经验，提供实例供大家参考。 ②收集资料 综述的参考价值往往以参考文献的多少、新旧来衡量。文献的获得既要靠研究人员平时 的资料积累，又要有意识地去检索查阅。收集资料可以向有关专家请教；从书籍、刊物所附 的参考文献中追踪；或利用检索工具查找；还可用计算机检索。一般新课题的综述，所引用 的文献最好是近 5 年内的。用于发表的综述，参考文献要在 6～7 篇以上。 ③研读文献 研读文献是文献综述的关键。通常先浏览，初步获得一个总体印象。在此基础上，认真 研读重点文献，充分熟悉、理解、消化文献内容。研读文献还需要批判性地、创造性地阅读， 读出文献的问题所在，并能从中产生新的思路、新的课题。 ④撰写综述 根据写综述的目的，以及收集到的文献内容，要确定分哪几个方面去写。论述的每个方 面越明确越好，应尽可能包含最新的信息。 3．文献综述的基本格式 文献综述的撰写可以有不同的写作形式，一般来说可以分为以下四个部分： ①引言部分 主要写背景材料、简史发展、现状分析、存在的问题，以及写综述的目的、意义和论述 范围。 ②主体部分 根据文献的具体情况可分几个问题论述，论述问题的多少要与引言部分呼应，如果某一 部分内容特别多，不妨将它分成若干个小问题分别论述，以显条理。主体部分是综述的精华， 通过提出问题、分析问题、比较不同的学术观点及其论据，给读者提供考虑问题的依据。主 体部分论述的问题要明确，如有不同学术见解，一般先说肯定的观点，后说否定的观点，要 说明争论的焦点和到目前为止有无结论。引用资料要注意质量，新观点、新方法等应多引用， 重复的观点和方法可少引用或不引用，只需将重复的内容归类，提及即可。专业术语的翻译 要尽可能规范统一，转述的语句要忠实原文，不要歪曲原作者的意思。 ③结语部分 对主体部分作扼要小结，并提出还存在的问题和今后研究的方向或展望。这部分是带有 总结性的字句，应恰如其分，尤其是对有争议的学术观点，叙述时要留有余地。 ④参考文献部分 这部分要将所引用的文献全部列出。未发表的资料可在文中引用处注明，不再列入参考 文献。参考文献的列出均有一定格式，应按要求排列。参考文献部分除了表明综述中资料有 可靠来源，也表示对原作者劳动的尊重，并且还为读者深入了解或探讨问题提供有关文献的 线索，因此必须核对无误。 第四节 文献检索工具 人工文献检索的工具主要是检索工具书。主要有书目、索引、文摘等。检索工具书本身 也有存储文献的功能，但其存储的目的是为了供检索。从事教育的研究人员应了解与教育专