二、学生“自我中心”性格造成的危害 害人 害己 害集体 猜疑心重，时时疑 容易做出危害别 自私自利，没有集 心别人侵害他的利 人和危害集体的 体观念，不考虑集 益，取笑他，贬低 行为，直接违反 体的利益。对集体 他，说他的坏话， 了纪律甚至法律。 不闻不问，漠不关 容易误会别人，往 这样，他们就会 心，不愿参加集体 往因为一些很小的 受到纪律的处分 活动，埋怨集体的 矛盾而对别人形成 甚至法律的制裁， 纪律约束了他个人 积怨，最终发展到 个人前途受到严 的自由，常常违反 以残忍的手段“报 重影响，有的还 集体纪律。有的还 复”别人，侵害别 葬送了自己的一 侵害集体的利益， 人的利益 生。 占有集体的财物。二、学生“自我中心”性格造成的危害 害人 害己 害集体 猜疑心重，时时疑 心别人侵害他的利 益，取笑他，贬低 他，说他的坏话， 容易误会别人，往 往因为一些很小的 矛盾而对别人形成 积怨，最终发展到 以残忍的手段“报 复”别人，侵害别 人的利益 容易做出危害别 人和危害集体的 行为，直接违反 了纪律甚至法律。 这样，他们就会 受到纪律的处分 甚至法律的制裁， 个人前途受到严 重影响，有的还 葬送了自己的一 生。 自私自利，没有集 体观念，不考虑集 体的利益。对集体 不闻不问，漠不关 心，不愿参加集体 活动，埋怨集体的 纪律约束了他个人 的自由，常常违反 集体纪律。有的还 侵害集体的利益， 占有集体的财物