第3次课的教学整体安排 授课时间第 周周 第 节 果时安排 2学时 授课题目(教学章、节或主题): §8.5平面及其方程 教学目的、要求(分掌握、理解、了解三个层次): 介绍平面方程的建立方法,培养学生用代数方法解决空间问题的能力。熟悉平 面的各种方程,了解平面与平面的关系,熟练掌握平面方程的建立方法。 教学内容(包括基本内容、重点、难点) 【内容】平面的点法式方程,平面的一般方程,平面外一点到平面的距离公式,平 面与平面的关系,点到平面的距离 【重点】建立平面的方程 【难点】寻找平面的法向量 讨论、思考题、作业: 《高等数学习题集》(第二册)B.1第5-10题 参考资料(含参考书、文献等) 《高等数学习题课指导》(徐裕生等编),陕西科学技术出版社 《高等数学内容提要及解题指导(理工类)》(潘鼎坤编著),西安交大出版 社 教学过程设计:复习_5分钟,授新课_94分钟,布置作业 分钟 授课类型:理论课 教学方式:讲授 教学资源(请打√):多媒体口 填表说明:1.每项页面大小可自行添减 2.教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为第3次课的教学整体安排 授课时间 第    周 周    第    节 课时安排 2学时 授课题目（教学章、节或主题）： §8.5 平面及其方程 教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）： 介绍平面方程的建立方法，培养学生用代数方法解决空间问题的能力。熟悉平 面的各种方程，了解平面与平面的关系，熟练掌握平面方程的建立方法。 教学内容（包括基本内容、重点、难点）： 【内容】平面的点法式方程，平面的一般方程，平面外一点到平面的距离公式，平 面与平面的关系，点到平面的距离。 【重点】建立平面的方程 【难点】寻找平面的法向量 讨论、思考题、作业： 《高等数学习题集》（第二册）B.1第5-10题 参考资料（含参考书、文献等）： 《高等数学习题课指导》（徐裕生等编）, 陕西科学技术出版社 《高等数学内容提要及解题指导（理工类）》（潘鼎坤编著），西安交大出版 社 教学过程设计：复习    5  分钟，授新课   94  分钟，布置作业   1  分钟 授课类型：理论课 教学方式：讲 授 教学资源（请打√）：多媒体□ 填表说明：1. 每项页面大小可自行添减； 2. 教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一