(三)式与方程一一第二学段（自学) 在具体情境中能用字母表示数。 ·结合简单的实际情境，了解等量关系，并能用字母表示。 ·能用方程表示简单情境中的等量关系（如3+2=5,2XX=3),了解方程 的作用。 ·了解等式的性质，能用等式的性质解简单的方程。 (四)正比例、反比例一一第二学段 在实际情境中理解比及按比例分配的含义，并能解决简单的问题。 。 通过具体情境，认识成正比例的量或反比例的量。 。 会根据给出的有正比例关系的数据在方格纸上画图，并会根据其中一个量的 值估计另一个量的值（例29)。 ，能找出生活中成正比例和成反比例关系量的实例，并进行交流。（三）式与方程——第二学段 （自学） • 在具体情境中能用字母表示数。 • 结合简单的实际情境，了解等量关系，并能用字母表示。 • 能用方程表示简单情境中的等量关系（如3x+2＝5，2x-x＝3），了解方程 的作用。 • 了解等式的性质，能用等式的性质解简单的方程。 （四）正比例、反比例——第二学段 • 在实际情境中理解比及按比例分配的含义，并能解决简单的问题。 • 通过具体情境，认识成正比例的量或反比例的量。 • 会根据给出的有正比例关系的数据在方格纸上画图，并会根据其中一个量的 值估计另一个量的值（例29）。 • 能找出生活中成正比例和成反比例关系量的实例，并进行交流