范例：本专业总学时为2600学时，总学分为133学分，实践性教学学时占 总学时50%以上。其中，公共基础课程学时为736学时，占总学时28.3%，40 学分：专业（技能）课程学时为1854学时，占总学时的71.7%，9蜗学分。选 修课教学时数为346学时，占总学时的13.3,18学分。具体安排见表4。 表4各类误程学时、学分分配表 学时 占总学时比 学分 占总学分阳关标准要求 课程类别 例(%) 比例(%) 公共基础课程 736 28.3 30.1 学时不少于总 40 学时的14 专业（技能）课程 1864 71.7 93 69.9 合计 2600 1 133 1 必修课 2254 86.7 115 85.7 其中 选修课 346 13.3 14.3 学时不少于总 18 学时的10% 实置性教学学时 1445 学时占总学时 50%以上 实置性教学占总学时比(%) 55.6 (二)教学进程安排 具体见表5 表5教学进程安排表 学到分配 课程安津及周学时数 第一学年 弟二学年 第三学 课程卖刚 ,性丽 课程编码 混程名称 学分 学时 第一第二第这第用第五第内 理论 实 学期学学学期学学期 备性 教学 学 16周1周1格周1含周18周20周 周学时数/学时数 毛泽系，思塑和中国特色松 g900060a8 4 26▲ 金主义理论体系照论《1》 尾泽东思思和中国特色料 2 9000612 4 236▲ 企主义理论体系周论《2) 9900062 塘想道德山法治（小） 24 4 224 4 90006 思想道地与达省(2) 4 2y如 B9000002 形特与政策) 《8》 99000612 形势我策回 (8) 月000 形特与成策0 《8) 90000 形势与政策(0 (8) 31 31 范例：本专业总学时为 2600 学时，总学分为 133 学分，实践性教学学时占 总学时 50%以上。其中，公共基础课程学时为 736 学时，占总学时 28.3 %， 40 学分；专业（技能）课程学时为 1854 学时，占总学时的 71.7 %，93 学分。选 修课教学时数为 346 学时，占总学时的 13.3 %，18 学分。具体安排见表 4。 表 4 各类课程学时、学分分配表 课程类别 学时 占总学时比 例（%） 学分 占总学分 比例（%） 相关标准要求 公共基础课程 736 28.3 40 30.1 学时不少于总 学时的 1/4 专业（技能）课程 1864 71.7 93 69.9 合计 2600 1 133 1 必修课 2254 86.7 115 85.7 其中 选修课 346 13.3 18 14.3 学时不少于总 学时的 10% 实践性教学学时 1445 实践性教学占总学时比（%） 55.6 学时占总学时 50%以上 （二）教学进程安排 具体见表 5 表 5 教学进程安排表 学时分配 课程安排及周学时数 第一学年 第二学年 第三学年 第一 学期 第二 学期 第三 学期 第四 学期 第五 学期 第六 学期 16 周 18 周 18 周 18 周 18 周 20 周 课程类别 、性质 序 号 课程编码 课程名称 学分 学时 理论 教学 实践 教学 周学时数 / 学期时数 备注 1 99000502B 毛泽东思想和中国特色社 会主义理论体系概论（1） 36 32 4 2/36▲ 2 99000512B 毛泽东思想和中国特色社 会主义理论体系概论（2） 4 36 32 4 2/36▲ 3 99000522B 思想道德与法治（1） 24 20 4 2/24 4 99000532B 思想道德与法治（2） 3 30 26 4 2/30 5 99000032A 形势与政策(1) 8 8 （8） 6 99000612A 形势与政策(2) 8 8 （8） 7 99000622C 形势与政策(3) 8 8 （8） 公 共 基 础 课 程 必 修 课 8 99000062A 形势与政策(4) 1 8 8 （8）