四、教学内容及要求 第一章导论：认识专业 (一)目的与要求 1.了解党和国家对文化产业的布局思想。 2通过对国内外文化产业发展的讲述，使学生了解文化产业发展的现状、未来 走向、对人木需求笨问颗 3通过对专业发展历史与定位的讲述，使学生了解本专业的基本情况，本专业 的专业特点 学科特点。 (二)教学内容 国内外文化产业发展现状：国内外相关专业的发展状况：专业发展历史与专 业定位：本专业与相关专业、学科之间的关系 (三)思考与实践 要求学生通过查阅资料，了解我国文化产业的主要政策，对专业管理人才的 要求。 (四)教学方法与手段 本章以课堂讲授（专题讲座）为主要教学方法。在教学过程中，以主要教材、 参考教材和其他实例资料为讲授依据，并将主要使用幻灯片、投影仪和计算 机等多媒体设备 第二章专业教学安排 (一)目的与要求 1.进 步认识本专业对学生知识、能力等方面的基本要求：了解本专业的学 要课程体系、教学资源 专业的人才培养目标定位（对本专业学生知识、能力、素质的要求）：专业教 学计划及学分安排（培养手段与培养方式）：专业课程体系设置：专业教学资 (三)思考与实践 请同学们根据教师提供的本科人才培养方案，仔细研读专业课程设计内容， 并且思考如何规划接下来的四年专业学习。 (四)教学方法与手段 木音以里堂讲（专颗进座）为主要教学方法。在教学过程中，以主要教材 参考教材和其他实例资料为讲授依据，并将主要使用幻灯片、投影仪和计算 机等多媒体设备。 第三章专业学习与发展2 四、教学内容及要求 第一章 导论：认识专业 （一）目的与要求 1.了解党和国家对文化产业的布局思想。 2.通过对国内外文化产业发展的讲述，使学生了解文化产业发展的现状、未来 走向、对人才需求等问题。 3.通过对专业发展历史与定位的讲述，使学生了解本专业的基本情况，本专业 的专业特点、学科特点。 （二）教学内容 国内外文化产业发展现状；国内外相关专业的发展状况；专业发展历史与专 业定位；本专业与相关专业、学科之间的关系。 （三）思考与实践 要求学生通过查阅资料，了解我国文化产业的主要政策，对专业管理人才的 要求。 （四）教学方法与手段 本章以课堂讲授（专题讲座）为主要教学方法。在教学过程中，以主要教材、 参考教材和其他实例资料为讲授依据，并将主要使用幻灯片、投影仪和计算 机等多媒体设备。 第二章 专业教学安排 （一）目的与要求 1. 进一步认识本专业对学生知识、能力等方面的基本要求；了解本专业的学 分安排和主要课程体系、教学资源。 （二）教学内容 专业的人才培养目标定位（对本专业学生知识、能力、素质的要求）；专业教 学计划及学分安排（培养手段与培养方式）；专业课程体系设置；专业教学资 源介绍。 （三）思考与实践 请同学们根据教师提供的本科人才培养方案，仔细研读专业课程设计内容， 并且思考如何规划接下来的四年专业学习。 （四）教学方法与手段 本章以课堂讲授（专题讲座）为主要教学方法。在教学过程中，以主要教材、 参考教材和其他实例资料为讲授依据，并将主要使用幻灯片、投影仪和计算 机等多媒体设备。 第三章 专业学习与发展