射线衍射照片。 Watson和 Crick未经她的许可使用了这张照片,但她并不在意,反而为他 们的发现感到高兴,还在《 Nature》杂志上发表了一篇证实DNA双螺旋结构的文章 Watson在1968年出版的《双螺旋》一书中坦承,“ Franklin没有直接给我们她的数据”。 而 Crick在很多年后也承认,“她离真相只有两步”。目前,科技界对 Franklin的工作给予 较高评价,对 Wilkins是否有资格分享发现DNA双螺旋结构的殊荣存在很大争论。 1962年,当 Watson、 Crick和 Wilkins共同分享诺贝尔奖时, Franklin已经因长期接触 放射性物质而患乳腺癌英年早逝。 这个故事的结局有些伤感。按照惯例,诺贝尔奖不授予已经去世的人。此外,同一奖 项至多只能由3个人分享,假如 Franklin活着,她会得奖吗?性别差异是否会成为公平竞 争的障碍?后人为了这个永远不能有答案的问题进行过许多猜测与争论。那么我们应该从 中吸取什么教训呢? 再看一个故事:英国剑桥大学的卡文迪许实验室,一直坚持这样的规定:每天下午六 点整,老资格的研究人员来到实验室,宣布时间已到,要求每个人停止工作。如果谁不遵 守,他们便引用 Rutherford的话加以劝导。 Rutherford说过:“谁未能完成六点前必须完成 的工作,也就没有必要拖延下去,倒是希望各位马上回家,好好想想今天做的工作,好好 思考明天要做的工作。”那是一天深夜, Rutherford披着外衣,又来到实验室检查,惊奇地 发现有人还在做实验。由于低头,又十分专心,那学生没发现 Rutherford站在他的身后。 Rutherford轻声地问道:“你上午干什么?”学生回头一看,是 Rutherford,他马上站起来, 小心地回答:“做实验。” Rutherford又问:“那么,下午呢?”学生回答:“做实验。” Rutherford 提高了声调,再问:“晚上呢?”学生以为老师在表扬他,得意地回答:“还是做实验。” Rutherford极为严肃地问:“你整天做实验,还有时间去认真思考吗?!”那学生低下了头。 临走, Rutherford告诫他:“别忘了思考!”从此,卡文迪许实验室的人记住了 Rutherford 的忠告:“别忘了思考!” (张咸宁左伋)3 射线衍射照片。Watson 和 Crick 未经她的许可使用了这张照片，但她并不在意，反而为他 们的发现感到高兴，还在《Nature》杂志上发表了一篇证实 DNA 双螺旋结构的文章。 Watson 在 1968 年出版的《双螺旋》一书中坦承，“Franklin 没有直接给我们她的数据”。 而 Crick 在很多年后也承认，“她离真相只有两步”。目前，科技界对 Franklin 的工作给予 较高评价，对 Wilkins 是否有资格分享发现 DNA 双螺旋结构的殊荣存在很大争论。 1962 年，当 Watson、Crick 和 Wilkins 共同分享诺贝尔奖时，Franklin 已经因长期接触 放射性物质而患乳腺癌英年早逝。 这个故事的结局有些伤感。按照惯例，诺贝尔奖不授予已经去世的人。此外，同一奖 项至多只能由 3 个人分享，假如 Franklin 活着，她会得奖吗？性别差异是否会成为公平竞 争的障碍？后人为了这个永远不能有答案的问题进行过许多猜测与争论。那么我们应该从 中吸取什么教训呢？ 再看一个故事：英国剑桥大学的卡文迪许实验室，一直坚持这样的规定：每天下午六 点整，老资格的研究人员来到实验室，宣布时间已到，要求每个人停止工作。如果谁不遵 守，他们便引用 Rutherford 的话加以劝导。Rutherford 说过：“谁未能完成六点前必须完成 的工作，也就没有必要拖延下去，倒是希望各位马上回家，好好想想今天做的工作，好好 思考明天要做的工作。”那是一天深夜，Rutherford 披着外衣，又来到实验室检查，惊奇地 发现有人还在做实验。由于低头，又十分专心，那学生没发现 Rutherford 站在他的身后。 Rutherford 轻声地问道：“你上午干什么？”学生回头一看，是 Rutherford，他马上站起来， 小心地回答：“做实验。”Rutherford 又问：“那么，下午呢？”学生回答：“做实验。”Rutherford 提高了声调，再问：“晚上呢？”学生以为老师在表扬他，得意地回答：“还是做实验。” Rutherford 极为严肃地问：“你整天做实验，还有时间去认真思考吗？！”那学生低下了头。 临走，Rutherford 告诫他：“别忘了思考！”从此，卡文迪许实验室的人记住了 Rutherford 的忠告：“别忘了思考！” （张咸宁 左 伋）