、阅读探究(43分) (一)阅读下面的古诗文,完成6-11题。(15分) 【古诗阅读】 、阅读下面古诗,按要求回答问题。(3分) 《天净沙·秋思》(马致远) 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 (1)诗人通过 这几个意象,具体而生动地表现了一个长 期流落异乡游子的思乡之情 (2)诗歌在充满萧瑟秋景的气氛中,为何要写“小桥流水人家”? 【古文阅读】 【甲】 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》) 子曰:“由,诲女知之乎!A知之为知之,不知为不知,是知也。”(《为政》) 子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》) 子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》) 曾子日:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦 远乎?"(《泰伯》) 子贡问日:“有一言而可以终身行之者乎? 子日:“其恕乎!B己所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》) 【乙】 子曰:“默而识之,C学而不厌,诲人不倦,何有于我哉? 子贡日:“君子之过也,如日月之食焉;过也,人皆见之;更也,人皆仰之。 子日:“不患人之不已知,患不知人也。”3 二、阅读探究（43 分） （一）阅读下面的古诗文，完成 6——11 题。（15 分） 【古诗阅读】 6、阅读下面古诗，按要求回答问题。（3 分） 《天净沙•秋思》（马致远） 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 （1）诗人通过 这几个意象，具体而生动地表现了一个长 期流落异乡游子的思乡之情。 （2）诗歌在充满萧瑟秋景的气氛中，为何要写“小桥流水人家”？ 【古文阅读】 【甲】 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》) 子曰：“由，诲．女知之乎！A 知之为知之，不知为不知，是知．也。”(《为政》) 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省．也。”（《里仁》） 子曰：“三人行，必有我师焉。择其．善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》） 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以．为己任，不亦重乎？死而后已，不亦 远乎？”（《泰伯》） 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？” 子曰：“其恕乎！B 己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》） 【乙】 子曰：“默而识之，C 学而不厌，诲．人不倦，何有于我哉？” 子贡曰：“君子之过也，如日月之食焉；过也，人皆见之；更．也，人皆仰之。” 子曰： “不患人之不已知，患不知人也