儿教育的投入力度；多渠道办托幼机构；为学前教育立法。 2.思想性原则；科学性原则；发展性原则；灵活性原则；直观性原则；启发性原则；趣味性 原则。 3.树立科学的儿童和教育观，就是要对学前儿童有真挚的爱，与学前儿童有良好的沟通， 知道儿童的需要和想法，并让儿童理解教师的要求及标准，使儿童在教师正确的指导下，在爱 的教育氛围下获得最佳的教育，达到全面发展。①热爱、尊重儿童；②学会赏识儿童。 4.家庭教育的地位和作用主要有以下几个方面：家庭教育是其它教育的坚实基础：家庭 教育是学前儿童认识和步入社会的起点；家庭教育是学前儿童全面发展的关键所在；家庭教育 的各种因素是学前儿童性格养成的条件。 五、论述题（共13分） 要建立良好的师幼关系，创设安全、温暖、互相信任的环境，教师应从以下几方面做起。 (1)教师应该热爱并尊重儿童。 (2)教师应该学会调节自己的情绪影响。 六、案例分析题（共15分） 答案要点： (1)教师是促进学前儿童发展的指导者； (2)教师是塑造学前儿童心灵的工程师； (3)教师是学前儿童学习的支持者： (4)教师是学前儿童的养护者； (5)教师是学前儿童教育的研究者； (6)教师是沟通学前儿童与社会的中介者。 详细阐述，酌情给分。 2237儿教育的投入力度;多渠道办托幼机构;为学前教育立法。 2. 想性 性原 性 原 性 原 观性 原则 发性 原 原则。 3. 儿童 要对学 儿童 真挚 前儿童有 知道儿童的需要和想法，并让儿童理解教师的要求及标准，使儿童在教师正确的指导下，在爱 的教育氛围下获得最佳的教育，达到全面发展。①热爱、尊重儿童;②学会赏识儿童。 4. 教育 地位 个 方 庭 教育 是 其 教 育 教育是学前儿童认识和步入社会的起点;家庭教育是学前儿童全面发展的关键所在;家庭教育 的各种因素是学前儿童性格养成的条件。 五、论述题{共 3分) 要建立良好的师幼关系，创设安全、温暖、互相信任的环境，教师应从以下几方面做起。 (1)教师应该热爱并尊重儿童。 (2) 教师应 调节 情绪影 六、案例分析题{共 5分) 答案要点: (1)教师是促进学前儿童发展的指导者; (2) 师是塑造 (3) 童学 (4) 教师 (5) 教师是学前儿 究者 (6) 前儿 社会 介者 详细阐述，酌情给分。 2237