变迁二、突出个人追求,淡化社会追求 突出个人追求的思想和行为辐射到中学校园,使 部分学生竞争意识被扭曲,自我意识膨胀,片面 强调自我权利的维护,不顾对他人利益的损害, 个体游离于集体之外,纪律观念,集体主义观念 淡化,缺乏应有的社会责任感和使命感。 变迁三、突出人才追求,淡化人格追求 人才追求突出而人格追求淡化在中学生身上有明 显表现,他们只注重文化知识的吸收,而忽视良 好品德的养成;只注重考试分数的高低,而忽视 思想觉悟的提高。因此,中学生离家出走,轻生 自杀甚至犯罪的现象屡见不鲜。变迁二、突出个人追求，淡化社会追求 突出个人追求的思想和行为辐射到中学校园，使 部分学生竞争意识被扭曲，自我意识膨胀，片面 强调自我权利的维护，不顾对他人利益的损害， 个体游离于集体之外，纪律观念，集体主义观念 淡化，缺乏应有的社会责任感和使命感。 变迁三、突出人才追求，淡化人格追求 人才追求突出而人格追求淡化在中学生身上有明 显表现，他们只注重文化知识的吸收，而忽视良 好品德的养成；只注重考试分数的高低，而忽视 思想觉悟的提高。因此，中学生离家出走，轻生 自杀甚至犯罪的现象屡见不鲜