(一)调研分析。各专业建设委员会要做好行业企业调研、毕业生跟踪调研和在校生学 情调研，分析产业发展趋势和行业企业人才需求，明确本专业面向的职业岗位（群）所需要 的知识、能力、素质， 形成专业人才培养调研报告 (二)起草修（制）订。结合实际落实专业教学标准，准确定位专业人才培养目标与培 养规格，合理构建课程体系、安排教学进程，明确教学内容、教学方法、教学资源、教学条 件保障等要求。参照《专业人才培养方案模板》（详见附件），起草修（制）订专业人才培养 方案。 (三)论证审议。组织召开专业建设合作委员会会议，对专业人才培养方案进行论证和 提出修改意见。人才培养方案论证后，提交校党委会会议审定。 (四)公布实施。审定通过的专业人才培养方案，将于2021年9月在2021级各专业开 始实施，学校并按程序发布，报上级教育行政部门备案，并通过学校网站等主动向社会公开， 接受行业企业、教师、学生、家长及全社会监督。 (五)动态申新。建立健全专业人大接养方案实施情况的限院、课价、反情与持续改计 机制。根据社会经济发展需手 、技术技能发展趋势、教育教学改革实际等，及时调整完善 不断提高专业人才培养方案的针对性与实效性。5 （一）调研分析。各专业建设委员会要做好行业企业调研、毕业生跟踪调研和在校生学 情调研，分析产业发展趋势和行业企业人才需求，明确本专业面向的职业岗位（群）所需要 的知识、能力、素质，形成专业人才培养调研报告。 （二）起草修（制）订。结合实际落实专业教学标准，准确定位专业人才培养目标与培 养规格，合理构建课程体系、安排教学进程，明确教学内容、教学方法、教学资源、教学条 件保障等要求。参照《专业人才培养方案模板》（详见附件），起草修（制）订专业人才培养 方案。 （三）论证审议。组织召开专业建设合作委员会会议，对专业人才培养方案进行论证和 提出修改意见。人才培养方案论证后，提交校党委会会议审定。 （四）公布实施。审定通过的专业人才培养方案，将于 2021 年 9 月在 2021 级各专业开 始实施，学校并按程序发布，报上级教育行政部门备案，并通过学校网站等主动向社会公开， 接受行业企业、教师、学生、家长及全社会监督。 （五）动态更新。建立健全专业人才培养方案实施情况的跟踪、评价、反馈与持续改进 机制。根据社会经济发展需求、技术技能发展趋势、教育教学改革实际等，及时调整完善， 不断提高专业人才培养方案的针对性与实效性