(三)素养目标 5.具有坚定正确的政治方向，良好的思想品德和健全的人格，热爱祖国，热爱 人民，拥护中国共产党的领导：培养学生的民族自豪感与文化认同感，培养学会 下求索和精益求精的探索精神：养成科学精神、人文修养、职业素养、社会责任 和积极向上的人生态度。 毕业要求 毕业要求指标点 课程目标 -1:热爱人民，拥护中国共产 党的领导： 12:具有科学精神、人文修养 1思想品德 职业素养、社会责任感和积极向棵程目标5 上的人生态度： 13:了解国情社情民情，践行 社会主义核心价值观。 课程目标与7.工程与社会 熟悉和汽车相关的技术标 毕业要求的 对应关系 知识产权、产业政策和法程目标1、2.3、4 法规，了解企业管理体系。 10.个人和团队 0-1:能够通过口头和书面方式 课程目标5 正确表达自己的观点和主张： 10-2:能够和团队其他成员进行 有效沟通，并进行合理反应，具 有较好的人际交流能力： 0-3:具有良好的团队合作精神 和技术交流沟通能力。 章节内容 学时分配 理论 实践合计 第一章车辆工程专业概祝 4 4 第二章车辆工程专业学生培养模式 4 教学内容 第三章车辆工程专业基础知识概述 4 第四章汽车设计与制造基本技术概述 4 合计 16 22 （三）素养目标 5. 具有坚定正确的政治方向，良好的思想品德和健全的人格，热爱祖国，热爱 人民，拥护中国共产党的领导；培养学生的民族自豪感与文化认同感，培养学会上 下求索和精益求精的探索精神；养成科学精神、人文修养、职业素养、社会责任感 和积极向上的人生态度。 D 课程目标与 毕业要求的 对应关系 毕业要求 毕业要求指标点 课程目标 1.思想品德 1-1：热爱人民，拥护中国共产 党的领导； 1-2：具有科学精神、人文修养、 职业素养、社会责任感和积极向 上的人生态度; 1-3：了解国情社情民情，践行 社会主义核心价值观。 课程目标 5 7. 工程与社会 7-1：熟悉和汽车相关的技术标 准、知识产权、产业政策和法律 法规，了解企业管理体系。 课程目标1、2、3、4 10.个人和团队 10-1：能够通过口头和书面方式 正确表达自己的观点和主张； 10-2：能够和团队其他成员进行 有效沟通，并进行合理反应，具 有较好的人际交流能力； 10-3：具有良好的团队合作精神 和技术交流沟通能力。 课程目标5 E 教学内容 章节内容 学时分配 理论 实践 合计 第一章 车辆工程专业概况 第一节 研究机构结构的目的 1. 了解机构结构的目的。 第二节 运动副、运动链和机构 1. 掌握运动副、运动链和机构的概念。 第三节 平面机构运动简图 1. 了解平面机构运动简图。 第四节 平面运动链的自由度及其具有确定运 动的条件 1. 掌握平面运动链的自由度及其具有确定运动的 条件。 4 4 第二章 车辆工程专业学生培养模式 4 4 第三章 车辆工程专业基础知识概述 4 4 第四章 汽车设计与制造基本技术概述 4 4 合 计 16 16