模拟训练的课堂秩序。 3、对实验条件的要求 计算机每个小组一台、KJ房地产企业经营沙盘模拟训练系统 4、思政教学目标 将房地产开发与经营的专业技能课程与课程思政相结合，充分发挥高等院校的育 人育德作用，培养出符合社会发展需要，拥有正确人生价值观的综合性人才。能否将 房地产开发与经营课程与思政工作相结合，是关系到如何培养人才，培养什么样的人 才的关键问题。将高校思政工作融入到学生高校生活的方方面面，以及各个环节，实 现立德树人的润物细无声的作用。为国家培养德智全面发展的综合性人才。挖掘房地 产开发与经营课程的思政元素，在课程的教学过程中潜移默化的对学生进行思政教 育，利用马克思主义思想指导和贯穿房地产开发与经营课程的全部过程，培养德智全 面发展的社会主义新青年。 四、教学内容及要求 前言 (一)国家领导人对住房问题的观点 (二)中国的住房政策 (三)社会主义核心价值观 (四)房地产职业道德尊则 第一章组建团队和企业目标管理 (一)目的与要求 学习组建经营团队，制定企业经营目标，通过本实验项目，让学生初步学会如何 制定本部门的工作目标计划，掌握制定目标的基本方法，明确好目标的基本特征。理 解并掌握团队建设和管理的重要性， (二)教学内容 组建公司经营团队，确定团队内各个成员的角色，学习沙盘模拟竞争规则，分析 市场信息，根据公司内部情况和外部市场环境，制定公司和部门的经营目标。 (三)思考与实践 按照每组67名学生，将参加KJ房地产开发经营模拟训练的学生分成6个小组 每组学生推龙 一位总经理，总经理任命各部门经理：为公司取名，设计公司L0C0: 学习KJ房地产开发经营沙盘模拟训练课程竞争规则：召开经营会议，制定公司战略： 22 模拟训练的课堂秩序。 3、对实验条件的要求 计算机每个小组一台、KJ 房地产企业经营沙盘模拟训练系统 4、思政教学目标 将房地产开发与经营的专业技能课程与课程思政相结合，充分发挥高等院校的育 人育德作用，培养出符合社会发展需要，拥有正确人生价值观的综合性人才。能否将 房地产开发与经营课程与思政工作相结合，是关系到如何培养人才，培养什么样的人 才的关键问题。将高校思政工作融入到学生高校生活的方方面面，以及各个环节，实 现立德树人的润物细无声的作用。为国家培养德智全面发展的综合性人才。挖掘房地 产开发与经营课程的思政元素，在课程的教学过程中潜移默化的对学生进行思政教 育，利用马克思主义思想指导和贯穿房地产开发与经营课程的全部过程，培养德智全 面发展的社会主义新青年。 四、教学内容及要求 前言 （一）国家领导人对住房问题的观点 （二）中国的住房政策 （三）社会主义核心价值观 （四）房地产职业道德尊则 第一章 组建团队和企业目标管理 （一）目的与要求 学习组建经营团队，制定企业经营目标，通过本实验项目，让学生初步学会如何 制定本部门的工作目标计划，掌握制定目标的基本方法，明确好目标的基本特征。理 解并掌握团队建设和管理的重要性。 （二）教学内容 组建公司经营团队，确定团队内各个成员的角色，学习沙盘模拟竞争规则，分析 市场信息，根据公司内部情况和外部市场环境，制定公司和部门的经营目标。 （三）思考与实践 按照每组 6-7 名学生，将参加 KJ 房地产开发经营模拟训练的学生分成 6 个小组； 每组学生推选一位总经理，总经理任命各部门经理；为公司取名，设计公司 LOGO； 学习 KJ 房地产开发经营沙盘模拟训练课程竞争规则；召开经营会议，制定公司战略；