14.“没看见”和“我看见的”并不矛盾,“卖西瓜”和“抠鸡屁股”浓缩了父母对“我” 深沉的爱,“我看见的……”意思是说我会永远记得父母的恩情。(意近即可) 人教八年级第一学期语文第五单元试卷答案 句话照应文章开头,深化了主题。(5分) 15、提示:符合主题即可,若能使用一些修辞手法或较有文采更好 一、基础。(24分) 例:①滴水之恩,涌泉相报。②常怀感恩之心,善做点滴之事。③幸福之花,开在感 1、(1)一览众山小(2)老大徒伤悲(3)相顾无相识(4)恨别鸟惊心(5)落英缤纷 恩的枝头。(3分) (6)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。(7) 独与老翁别(8)气蒸云梦泽,波撼岳阳城 2、(1)鞠躬(2)尴尬(3)愧怍(4)荒谬 (四) 16、(1)尺牍书(2)纸质信(3)信息时代(每空1分) 4、D解析:A:“饮料”包括“汽水”。B:句意不正确。C:“智慧”不是形容词,不1.、因为“据考证”准确说明“实物信”在人类文字发明之前作为传达信息的工具是确凿 能形容人 的。(意思对即可)(2分)体现了说明文语言的准确性、严密性。(1分) 5、沙漠中的一泓清泉:使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉 18、(1)举例子(列数字),说明“尺牍书”笨重不便。 2)充分说明纸质信己被广泛运用,增添了文学情趣。(每小题2分,意思对即可) 二、圆读。(46分) 19、D(3分) 三、作文(50)按中考评分标准给分 7.①水上、地上各种草木的花,可爱的很多 ②(莲是茎)内空外直,不生枝蔓,不长枝节。 四、附加题(10分) 8.示例l:兰花,兰花无论在何处都是默默无闻的绽放,默默散发出幽香,具有纯朴高雅,1、鲁迅:《朝花夕拾》:回忆性。(3分 不张扬、不媚俗的品质 2.答:目的是在与“虫蛆和鸷禽猛兽”作对比,将“正人君子们”虚伪、丑恶的灵魂暴露 例2:梅花,“梅花香自苦寒来”,梅花能凌霜傲雪,展示了逆境中奋进、战胜困难的 精神 在光天化日之下。(3分) 例3:桂花,桂花不仅香气浓郁,而且可以作为香料,入药、入茶,有很强的实用价值 3.答:作者是对“正人君子们”辛辣的嘲骂,表现了作者强烈的愤慨之情。(4分) 让人联想到无私的奉献。(由桂冠、月中的桂树想到桂花的高贵亦可)(3分) 参考平文:有个农民在田里耕种,他喘几口气以后才挥一下锄头。有个过路人看见了讥 (1)行者:过路的人。(2)竭:尽、完。(2分) 笑说:“你种田都这个样子,你这个农夫真是太懒了(这边是倒装,顺叙应为:农之惰也 10.B(3分) 甚矣。意思是:农民的懒惰太厉害了)!你嘴几口气才挥一下锄头,这样耕田几个月也耕不 11.示例一:做事情要讲究方法,不能急于求成,否则达不到预期的效果(目的)。 完。”农夫说:“我不知道用什么方法来耕地,你可以把耕地的方法示范给我吗? 过路人脱下衣服走到田里,嘴一口气连挥几下锄头,每锄一下都用尽全身的力气。没有 (摘录原句“人之处事亦然,欲速则不达也”只给 多长时间,他的力气用完了,气喘吁吁,汗如雨下的样子,连声音都发不出了,向前倒在田 示例二:只有在生活实践中,才能找到正确的答案。或:没有实践,就没有发言权 里。他对农夫说:“我到今天才知道耕地的不易。 示例三:实践胜于说教。 农夫说:“不是耕田困难,而是你的方法错了!人处理事情也是这样,想要刻意追求速 示例四:事非经历不知难。(言之有理即可)(4分) 度反而达不到目的。”过路人心服也口服地离开了。 12.C(3分) 13、我不会忘记,我考上大学后,为了给我攒学费爹卖西瓜却舍不得吃西瓜,妈盼鸡下蛋着 急了抠死了下蛋的芦花鸡的事,我忘不掉的是爹妈的恩情。(3分) 第5页第 5 页 人教八年级第一学期语文第五单元试卷答案 一、基础。（24 分） 1、（1）一览众山小 （2）老大徒伤悲（3）相顾无相识（4）恨别鸟惊心 （5）落英缤纷 （6）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（7）独与老翁别（8）气蒸云梦泽，波撼岳阳城 2、（1）鞠躬（2）尴尬（3）愧怍（4）荒谬 3、C 4、D 解析：A：“饮料”包括“汽水”。B：句意不正确。C：“智慧”不是形容词，不 能形容人。 5、沙漠中的一泓清泉；使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。 二、阅读。（46 分） （一） 6．B 7．①水上、地上各种草木的花，可爱的很多。 ②（莲是茎）内空外直，不生枝蔓，不长枝节。 8．示例 l：兰花，兰花无论在何处都是默默无闻的绽放，默默散发出幽香，具有纯朴高雅， 不张扬、不媚俗的品质。 示例 2：梅花，“梅花香自苦寒来”，梅花能凌霜傲雪，展示了逆境中奋进、战胜困难的 精神。 示例 3：桂花，桂花不仅香气浓郁，而且可以作为香料，入药、入茶，有很强的实用价值， 让人联想到无私的奉献。（由桂冠、月中的桂树想到桂花的高贵亦可）（3 分） （二） 9.（1）行者：过路的人 。（2）竭：尽、完 。（2分） 10.B （3分） 11.示例一：做事情要讲究方法，不能急于求成，否则达不到预期的效果（目的）。 （摘录原句“人之处事亦然，欲速则不达也”只给1分） 示例二：只有在生活实践中，才能找到正确的答案。或：没有实践，就没有发言权。 示例三：实践胜于说教。 示例四：事非经历不知难。（言之有理即可）（4分） （三） 12. C（3 分） 13、我不会忘记，我考上大学后，为了给我攒学费爹卖西瓜却舍不得吃西瓜，妈盼鸡下蛋着 急了抠死了下蛋的芦花鸡的事，我忘不掉的是爹妈的恩情。（3 分） 14．“没看见”和“我看见的”并不矛盾，“卖西瓜”和“抠鸡屁股”浓缩了父母对“我” 最深沉的爱，“我看见的……”意思是说我会永远记得父母的恩情。（意近即可） 这句话照应文章开头，深化了主题。（5 分） 15、提示：符合主题即可，若能使用一些修辞手法或较有文采更好。 示例：①滴水之恩，涌泉相报。②常怀感恩之心，善做点滴之事。③幸福之花，开在感 恩的枝头。(3 分) （四） 16、（1）尺牍书（2）纸质信（3）信息时代（每空 1 分） 17.、因为“据考证”准确说明“实物信”在人类文字发明之前作为传达信息的工具是确凿 的。（意思对即可）（2 分）体现了说明文语言的准确性、严密性。（1 分） 18、（1）举例子（列数字），说明“尺牍书”笨重不便。 （2）充分说明纸质信已被广泛运用，增添了文学情趣。（每小题 2 分，意思对即可） 19、D（3 分） 三、作文（50） 按中考评分标准给分。 四、附加题（10 分） 1、鲁迅；《朝花夕拾》；回忆性。（3 分） 2．答：目的是在与“虫蛆和鸷禽猛兽”作对比，将“正人君子们”虚伪、丑恶的灵魂暴露 在光天化日之下。（3分） 3．答：作者是对“正人君子们”辛辣的嘲骂，表现了作者强烈的愤慨之情。（4 分） 参考译文：有个农民在田里耕种，他喘几口气以后才挥一下锄头。有个过路人看见了讥 笑说：“你种田都这个样子，你这个农夫真是太懒了（这边是倒装，顺叙应为：农之惰也， 甚矣。意思是： 农民的懒惰太厉害了）!你喘几口气才挥一下锄头，这样耕田几个月也耕不 完。”农夫说：“我不知道用什么方法来耕地，你可以把耕地的方法示范给我吗？” 过路人脱下衣服走到田里，喘一口气连挥几下锄头，每锄一下都用尽全身的力气。没有 多长时间，他的力气用完了，气喘吁吁，汗如雨下的样子，连声音都发不出了，向前倒在田 里。他对农夫说：“我到今天才知道耕地的不易。” 农夫说：“不是耕田困难，而是你的方法错了！人处理事情也是这样，想要刻意追求速 度反而达不到目的。” 过路人心服也口服地离开了