3.教学目标3：培养学生具有应用微型计算机和可编程器件，应用仿真调试工具解决工程实 际问题的能力。（指标点5.3） (二)本课程支撑的半业要求 1.本课程支撑的毕业要求：毕业要求5 2.本课程支撑的指标点： (1)指标点5.1能够使用信息工程专业领域的仪器设备、专业软件、可编程器件。 (2)指标点5.2能够选择与使用恰当的仪器、专业软件和可编程器件对自动化工程进行过 程设计、流程优化和设备选型。 (3)指标点5.3能够针对特定的对象，使用专业软件和信息技术工具，对其解决方案进行 开发、模拟和预测，并理解其局限性。 (三)课程教学目标与半业要求对应表 《微机原理及接口技术》课程教学目标与毕业要求的对应表 课程名称：微机原理及接口技术任课教师：方红、徐嘉莉、杨柱中 课程性质：学科教育课程（必修） 课程学分：4 课程支撑的半业要求 课程目标、达成途径、评价依据 教学目标1：通过课堂教学，使学生掌握计算机和微型 计算机的基本概念；掌握8086系列微处理器的结构及基 本功能和系统典型配置。引导学生掌握8086指令系统； 掌握8086汇编语言程序的格式，学会基本的汇编程序设 毕业要求5： 计方法。为分析或设计系统打下基础。 5.1能够使用自动化专业领域的 达成途径：通过课堂教学，对教材中涉及的计算机基础 仪器设备、专业软件、可编程器 件。 知识进行理论讲解，让学生具有相关专业的理论基础。， 通过对8086指令系统的讲解，通过基本编程方法的训练 和具体实例的讲解，引导学生学生熟练掌握汇编语言编 程方法。通过作业进行知识点的巩固。 评价依据：作业、期中考试、期末考试。 教学目标2：通过课堂教学，使学生掌握典型接口芯片 的功能、硬件连接及编程使用方法，使学生能对微型计 毕业要求5： 算机软硬件知识灵活应用，能将多种可编程芯片应用到 52能够选择与使用恰当的仪 实际工程项目中。 器、专业软件和可编程器件对自 达成途径：在课程教学中通过讲解各种接口芯片的功能、 动化工程进行过程设计、流程优 寄存器的定义，讲解具体工程应用实例，让学生掌握典 化和设备选型。 型接口芯片的应用，并能将专业知识用于分析工程问题。 通过作业进行知识点的巩固。 评价依据：作业、期中考试、期末考试。 教学目标3：培养学生具有应用微型计算机和可编程器 毕业要求5： 件，应用仿真调试工具解决工程实际问题的能力。 53能够针对特定的对象，使用专 达成途径：在实验教学中，通过演示讲解和实验现场指 业软件和信息技术工具，对其解 决方案进行开发、模拟和预测， 导，让学生在掌握8086汇编语言的编译、调试工具，掌 握集成调试环境以及实验工具箱使用的基础上，能够对 并理解其局限性。 所设计的实验方案进行仿真、调试。 22 3. 教学目标 3：培养学生具有应用微型计算机和可编程器件，应用仿真调试工具解决工程实 际问题的能力。（指标点 5.3） （二）本课程支撑的毕业要求 1. 本课程支撑的毕业要求：毕业要求 5 2. 本课程支撑的指标点： （1）指标点 5.1 能够使用信息工程专业领域的仪器设备、专业软件、可编程器件。 （2）指标点 5.2 能够选择与使用恰当的仪器、专业软件和可编程器件对自动化工程进行过 程设计、流程优化和设备选型。 （3）指标点 5.3 能够针对特定的对象，使用专业软件和信息技术工具，对其解决方案进行 开发、模拟和预测，并理解其局限性。 （三）课程教学目标与毕业要求对应表 《微机原理及接口技术》课程教学目标与毕业要求的对应表 课程名称：微机原理及接口技术 任课教师： 方红、徐嘉莉、杨柱中 课程性质：学科教育课程（必修） 课程学分：4 课程支撑的毕业要求 课程目标、达成途径、评价依据 毕业要求 5： 5.1 能够使用自动化专业领域的 仪器设备、专业软件、可编程器 件。 教学目标 1：通过课堂教学，使学生掌握计算机和微型 计算机的基本概念；掌握 8086 系列微处理器的结构及基 本功能和系统典型配置。引导学生掌握 8086 指令系统； 掌握 8086 汇编语言程序的格式，学会基本的汇编程序设 计方法。为分析或设计系统打下基础。 达成途径：通过课堂教学，对教材中涉及的计算机基础 知识进行理论讲解，让学生具有相关专业的理论基础。， 通过对 8086 指令系统的讲解，通过基本编程方法的训练 和具体实例的讲解，引导学生学生熟练掌握汇编语言编 程方法。通过作业进行知识点的巩固。 评价依据：作业、期中考试、期末考试。 毕业要求 5： 5.2 能够选择与使用恰当的仪 器、专业软件和可编程器件对自 动化工程进行过程设计、流程优 化和设备选型。 教学目标 2：通过课堂教学，使学生掌握典型接口芯片 的功能、硬件连接及编程使用方法，使学生能对微型计 算机软硬件知识灵活应用，能将多种可编程芯片应用到 实际工程项目中。 达成途径：在课程教学中通过讲解各种接口芯片的功能、 寄存器的定义，讲解具体工程应用实例，让学生掌握典 型接口芯片的应用，并能将专业知识用于分析工程问题。 通过作业进行知识点的巩固。 评价依据：作业、期中考试、期末考试。 毕业要求 5： 5.3 能够针对特定的对象，使用专 业软件和信息技术工具，对其解 决方案进行开发、模拟和预测， 并理解其局限性。 教学目标 3：培养学生具有应用微型计算机和可编程器 件，应用仿真调试工具解决工程实际问题的能力。 达成途径：在实验教学中，通过演示讲解和实验现场指 导，让学生在掌握 8086 汇编语言的编译、调试工具，掌 握集成调试环境以及实验工具箱使用的基础上，能够对 所设计的实验方案进行仿真、调试