13.提高儿童科学素养水平。开展多种形式的科普和社会实践活动，增强儿童对科学技术的 兴趣和爱好，培养儿童科学探究能力和综合运用知识解决问题的能力。利用科技类博物 馆、科研院所等科普教育基地和青少年科技教育基地等资源，为儿童提供科学实践的场 所和机会。建立校外科学实践活动与学校课程相衔接的机制。加强校内外结合的儿童科 普网络建设，建立和巩固一支专兼职相结合的儿童科普队伍。 14.加快推进教育教学改革。积极推进课程体系、教学内容、教学方法、考试招生制度改革， 建立教育质量标准和监测评价制度体系，完善学生综合素质和学业评价体系。完善和全 面实施义务教育就近免试入学制度，解决学生择校问题。建立学生课业负担监测和公告 制度，减少作业量和考试次数，减轻学生课业负担。 15.提高教师队伍素质和能力。加强教师职业理想和职业道德教育，提高教师师德修养水平。 将师德作为教师考核、聘任（聘用）和评价的首要内容。继续提高教师学历合格率和学历 层次，完善教师培训制度，提高教师业务水平和教学能力。 16.全面推进教育现代化和信息化。把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略，提高农村 中小学校接入互联网的比例，扩大农村现代远程教育网络覆盖面，基本建成覆盖城乡各 级各类学校的教育信息化体系。 17.建设民主、文明、和谐、平等、安全的友好型学校。建立尊师爱生的师生关系。保障学 生参与学校事务的权利。创造有利于学生身体健康的学习、生活条件，提供安全饮用水 和卫生厕所，改善寄宿制学校学生食堂和住宿条件。 18.完善学校收费管理与监督机制。完善学校收费管理办法，规范学校收费行为和收费资金 使用管理。 (三)儿童与福利。 主要目标： 1.扩大儿童福利范围，推动儿童福利由补缺型向适度普惠型的转变。 2.保障儿童享有基本医疗卫生服务，提高儿童基本医疗保障覆盖率和保障水平，为贫困和 大病儿童提供医疗救助。 3.基本满足流动和留守儿童基本公共服务需求。 4.满足孤儿生活、教育、医疗和公平就业等基本需求，提高孤儿家庭寄养率和收养率。 5.提高0-6岁残疾儿童抢救性康复率。 6.减少流浪儿童数量和反复性流浪。13. 提高儿童科学素养水平。开展多种形式的科普和社会实践活动，增强儿童对科学技术的 兴趣和爱好，培养儿童科学探究能力和综合运用知识解决问题的能力。利用科技类博物 馆、科研院所等科普教育基地和青少年科技教育基地等资源，为儿童提供科学实践的场 所和机会。建立校外科学实践活动与学校课程相衔接的机制。加强校内外结合的儿童科 普网络建设，建立和巩固一支专兼职相结合的儿童科普队伍。 14. 加快推进教育教学改革。积极推进课程体系、教学内容、教学方法、考试招生制度改革， 建立教育质量标准和监测评价制度体系，完善学生综合素质和学业评价体系。完善和全 面实施义务教育就近免试入学制度，解决学生择校问题。建立学生课业负担监测和公告 制度，减少作业量和考试次数，减轻学生课业负担。 15. 提高教师队伍素质和能力。加强教师职业理想和职业道德教育，提高教师师德修养水平。 将师德作为教师考核、聘任(聘用)和评价的首要内容。继续提高教师学历合格率和学历 层次，完善教师培训制度，提高教师业务水平和教学能力。 16. 全面推进教育现代化和信息化。把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略，提高农村 中小学校接入互联网的比例，扩大农村现代远程教育网络覆盖面，基本建成覆盖城乡各 级各类学校的教育信息化体系。 17. 建设民主、文明、和谐、平等、安全的友好型学校。建立尊师爱生的师生关系。保障学 生参与学校事务的权利。创造有利于学生身体健康的学习、生活条件，提供安全饮用水 和卫生厕所，改善寄宿制学校学生食堂和住宿条件。 18. 完善学校收费管理与监督机制。完善学校收费管理办法，规范学校收费行为和收费资金 使用管理。 (三)儿童与福利。 主要目标： 1. 扩大儿童福利范围，推动儿童福利由补缺型向适度普惠型的转变。 2. 保障儿童享有基本医疗卫生服务，提高儿童基本医疗保障覆盖率和保障水平，为贫困和 大病儿童提供医疗救助。 3. 基本满足流动和留守儿童基本公共服务需求。 4. 满足孤儿生活、教育、医疗和公平就业等基本需求，提高孤儿家庭寄养率和收养率。 5. 提高 0-6 岁残疾儿童抢救性康复率。 6. 减少流浪儿童数量和反复性流浪