第二节制定作物育种目标的原则 *制定有种目标的一般原则。 第四章引种和选择育种 (5学时) 1、教学基本要求 (1)了解引种的基本原理，选择有种的概念和原理： (2)理解温度、光照对作物生长、发育的影响，作物发有特性与引种的关 系： (3)掌握高温短日性作物、低温长日性作物的引种规律，性状鉴定与选择 的方法及选择育种的基本程序， 2、教学基本内容 第一节引种 一、引种的意义 *引种的概念：引种的意义。 二、引种的基本原理 1、作物的生态环境和生态类型：·生态因素、生态环境、生态地区、生态适应性、生 态类型的概念。 2、作物的发育特性：*#温度、光照对作物生长、发育的影响：*#作物的感温性、 感光性和基本营养生长性：*长日照作物、短日照作物和中间型作物。 3、引种的气候相似性原理：幸气候相似论：幸#不同纬度、海拔因温度、光照的变化 对作物生长发育和引种的影响。 三、影响引种成功的其它因素 栽培水平、耕作削度、土壤情况对种的影向 四、作物的不同类型引种以后的生长变化规律 低温长日照作物的引种规律：幸温短日性作物的引种规律。 五、引种的基本步骤 第二节选择育种 一、洗择育种的基本原理 *选择育种的概念和意义：作物品种自然变异的现象和纯系学说：*作物品种自然变异 的原因及其育种利用。 二、性状的鉴定与选择 1、#选择的基本方法：混合选择法：单株选择法。 2、*鉴定的作用和方法：直接鉴定和间接鉴定：田间鉴定与室内鉴定：自然鉴定和诱 发鉴定：当地鉴定与异地鉴定 三、选择育种的程序 *#纯系育种：混合选择育种：集团混合选择育种：改良混合选择育种。 第五章杂交育种 5 5 第二节 制定作物育种目标的原则 ﹡制定育种目标的一般原则。 第四章 引种和选择育种 （5 学时） 1、教学基本要求 （1）了解引种的基本原理，选择育种的概念和原理； （2）理解温度、光照对作物生长、发育的影响，作物发育特性与引种的关 系； （3）掌握高温短日性作物、低温长日性作物的引种规律，性状鉴定与选择 的方法及选择育种的基本程序。 2、教学基本内容 第一节 引种 一、引种的意义 ﹡引种的概念；引种的意义。 二、引种的基本原理 1、作物的生态环境和生态类型：﹡生态因素、生态环境、生态地区、生态适应性、生 态类型的概念。 2、作物的发育特性：﹡﹟温度、光照对作物生长、发育的影响；﹡﹟作物的感温性、 感光性和基本营养生长性；﹡长日照作物、短日照作物和中间型作物。 3、引种的气候相似性原理：﹡气候相似论；﹡﹟不同纬度、海拔因温度、光照的变化 对作物生长发育和引种的影响。 三、影响引种成功的其它因素 栽培水平、耕作制度、土壤情况对引种的影响。 四、作物的不同类型引种以后的生长变化规律 ﹡﹟低温长日照作物的引种规律；﹡﹟温短日性作物的引种规律。 五、引种的基本步骤 第二节 选择育种 一、选择育种的基本原理 ﹡选择育种的概念和意义；作物品种自然变异的现象和纯系学说；﹡作物品种自然变异 的原因及其育种利用。 二、性状的鉴定与选择 1、﹡#选择的基本方法：混合选择法；单株选择法。 2、﹡鉴定的作用和方法：直接鉴定和间接鉴定；田间鉴定与室内鉴定；自然鉴定和诱 发鉴定；当地鉴定与异地鉴定。 三、选择育种的程序 ﹡#纯系育种；混合选择育种；集团混合选择育种；﹡改良混合选择育种。 第五章 杂交育种