点击下载:四川师范大学教育科学学院:《教育学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 课堂管理的策略
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二、课堂规则的制定 (二)制定课堂规则的原则与要求 ■1、课堂规则应符合四个条件,明确、合 理、必要、可行 2、课堂规则应通过教师与学生的充分讨 论,共同制定 ■3、课堂规则应少而精,内容表述以正向 引导为主 ■4、课堂规则应及时制定与调整二、课堂规则的制定 ◼ (二)制定课堂规则的原则与要求 ◼ 1、课堂规则应符合四个条件,明确、合 理、必要、可行 ◼ 2、课堂规则应通过教师与学生的充分讨 论,共同制定 ◼ 3、课堂规则应少而精,内容表述以正向 引导为主 ◼ 4、课堂规则应及时制定与调整
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