《计算机应用基础》教学大纲 第一部分：教学大纲说明 一、课程的性质、任务 本课程是面向全校非计算机专业开设的一门公共必修课，根据教育部高等学校计算 机基础课程教学学指导委员会提出《大学计算机基础课程教学基本要求》，培养学生应 用计算机的基本能力和思维方法，使学生掌握利用计算机和网络进行学习及具备办公软 件0 ffice:2010的基本能力。其主要任务是培养学生的信息素养，计算机科学基本素养 和计算机思维能力，提高学生的计算机应用水平和计算机问题求救能力，为后续的课程 学习奠定基础： 二、课程的教学目的和要求 教学目的： (1)培养学生正确利用计算机及网络的意识和兴趣。 (2)培养学生计算机应用的能力及计算思维能力，提高学生的信息素养。 (3)掌握Word2010、Excel:2010、PowerPoint.2010等办公软件的应用。培养文档 编辑、表格据处理、幻灯片制作等能力： (4)了解计算机网络与信息安全的基本知识，培养学生正确利用网络解决学习、 工作、生活中一些实际问题的能力。 教学要求： 通过本课程的学习了解计算机系统的初步知识，掌握计算机操作系统的基本操作技 能，掌握字表处理软件的基本操作，掌握幻灯片的基本操作，了解网络的基本要领以及 网络的相关应用，了解计算机信息的安全性及为保证信息安全应采取的防范措施。掌握 Word2010设计、编辑、处理文档的思路与操作、掌握Exce12010录入、编辑、处理表格 的思路与操作、掌握PowerPoint20l0设计、制用演示文稿、课件的思路与操作，掌握 计算机及网络解决实际问题的基本能力。 22 《计算机应用基础》教学大纲 第一部分：教学大纲说明 一、课程的性质、任务 本课程是面向全校非计算机专业开设的一门公共必修课，根据教育部高等学校计算 机基础课程教学学指导委员会提出《大学计算机基础课程教学基本要求》，培养学生应 用计算机的基本能力和思维方法，使学生掌握利用计算机和网络进行学习及具备办公软 件 Office2010 的基本能力。其主要任务是培养学生的信息素养，计算机科学基本素养 和计算机思维能力，提高学生的计算机应用水平和计算机问题求救能力，为后续的课程 学习奠定基础。 二、课程的教学目的和要求 教学目的： （1）培养学生正确利用计算机及网络的意识和兴趣。 （2）培养学生计算机应用的能力及计算思维能力，提高学生的信息素养。 （3）掌握 Word2010、Excel2010、PowerPoint2010 等办公软件的应用。培养文档 编辑、表格据处理、幻灯片制作等能力。 （4）了解计算机网络与信息安全的基本知识，培养学生正确利用网络解决学习、 工作、生活中一些实际问题的能力。 教学要求： 通过本课程的学习了解计算机系统的初步知识，掌握计算机操作系统的基本操作技 能，掌握字表处理软件的基本操作，掌握幻灯片的基本操作，了解网络的基本要领以及 网络的相关应用，了解计算机信息的安全性及为保证信息安全应采取的防范措施。掌握 Word2010 设计、编辑、处理文档的思路与操作、掌握 Excel2010 录入、编辑、处理表格 的思路与操作、掌握 PowerPoint2010 设计、制用演示文稿、课件的思路与操作，掌握 计算机及网络解决实际问题的基本能力