教学难点:简并情况下的微扰理论 第六章自旋与全同粒子(8学时) 基本内容和要求 1、电子自旋 2、电子自旋算符和自旋函数 3、简单塞曼效应 4、全同粒子的特性 5、全同粒子体系的波函数、泡利原理 通过本章学习,使学生掌握电子自旋假设的内容,理解电子自旋算符和自旋函数,了解全同性原理和全同粒子体系的波函 教学重点:电子自旋,电子自旋算符和自旋函数,全同粒子的特性 教学难点:电子自旋算符和自旋函数 课程教学的基本要求 1、本课程的教学包括课堂讲授、多媒体演示、学生自学、习题讨论、作业、辅导答疑和期未考试等教学环节 2、课堂教学采用启发式或讨论式的教学方法,结合多媒体演示,引导学生加深对所学知识的理解和应用,提高学生学习 本课程的兴趣和积极性。 要求学生认真读书,课前预习相关知识,课后复习。 4、通过本课程的教学,学生在理解和掌握大纲所要求的知识内容的基础上,能正确地应用这些知识解决实际问题,为今 后的工作学习奠定坚实的基础 四、课程学时分配 讲课内容 学时 1、绪论 2、波函数和薛定谔方程 3、量子力学中的力学量 4、态和力学量表象 5、微扰理论 6、自旋与全同粒子 8 五、建议教材与教学参考书 1量子力学教程周世勋高等教育出版社202 量子力学苏汝铿高等教育出版社2002 3量子力学钱伯初编著1990 4量子力学上册曾谨言2002 5量子力学初步郭敦仁1990 6量子力学的基本概念关洪1990 8量子力学的世界.片山泰久2002 9量子力学教程曾谨言科学出版社2003教学难点： 简并情况下的微扰理论 第六章 自旋与全同粒子（ 8 学时） 基本内容和要求 : １、电子自旋 ２、电子自旋算符和自旋函数 * ３、简单塞曼效应 ４、全同粒子的特性 ５、全同粒子体系的波函数、泡利原理 通过本章学习，使学生掌握电子自旋假设的内容，理解电子自旋算符和自旋函数 , 了解全同性原理和全同粒子体系的波函 数。 教学重点 : 电子自旋 , 电子自旋算符和自旋函数 , 全同粒子的特性 教学难点： 电子自旋算符和自旋函数 三、课程教学的基本要求 1 、本课程的教学包括课堂讲授、多媒体演示、学生自学、习题讨论、作业、辅导答疑和期末考试等教学环节。 2 、课堂教学采用启发式或讨论式的教学方法，结合多媒体演示，引导学生加深对所学知识的理解和应用，提高学生学习 本课程的兴趣和积极性。 3 、要求学生认真读书，课前预习相关知识，课后复习。 4 、通过本课程的教学，学生在理解和掌握大纲所要求的知识内容的基础上，能正确地应用这些知识解决实际问题，为今 后的工作学习奠定坚实的基础。 四、课程学时分配 讲 课 内 容 学 时 1 、 绪论 4 2 、 波函数和薛定谔方程 12 3 、 量子力学中的力学量 14 4 、 态和力学量表象 10 5 、 微扰理论 6 6 、 自旋与全同粒子 8 合 计 54 五、建议教材与教学参考书 1 量子力学教程 周世勋 高等教育出版社 2002 2 量子力学 苏汝铿 高等教育出版社 2002 3 量子力学 钱伯初编著 1990 4 量子力学 上册 曾谨言 2002 5 量子力学初步 郭敦仁 1990 6 量子力学的基本概念 关洪 1990 8 量子力学的世界 . 片山泰久 2002 9 量子力学教程 曾谨言 科学出版社 2003 10 量子力学教程习题剖析 孙婷雅 科学出版社 2004 11 量子力学入门 野村昭一郎 2002