走进网络、拥抱自然、关注热点、研究课题、参加竞赛、服务社会、善待他人、学做家务……生 活处处是课堂。这些多姿多彩的课堂能开阔视野、増长才干:能锻炼体魄,磨炼意志:能使心灵得到 净化,智能得到开发 请以“这也是课堂”为题,写一篇文章 要求: ①文体不限 ②字数不少于500字 ③文中不能出现真实的班名、人名。 咸阳市实验中学0405学年度八年级第一次月考 语文试卷参考答案 1.B2.C3.A4.A5.B6.B7.D8.B 二、9.草毯泥毡扎营盘10.乌蒙磅礴走泥丸ˆ.像山泉在呜咽,像波涛在澎湃 12.便成了世界的诗眼13.商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花 14.感时花溅泪,恨别鸟惊心15.人生自古谁无死,留取丹心照汗青 三、16.我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋17.④①③②18.略 19.绝句《陆游集》20.年老久病,无所作为,让人想到他身世坎坷,壮志难酬身已老 21.作者闲居故乡山阴农村,68岁的老人,仍想报效国家,收复中原。一场暴风雨,又勾起了这位 爱国志士对往日军旅生活的追忆,于是作此诗来表达自己为收复失地,统一祖国而献身的强烈愿望 22.三者均可,只要言之成理。至少写两个。23.略 24.犯了什么罪,离开座位表示郑重25.①它们的果实所说的实际情况含转折 ②辱疾病,生病26.B27.之所以这样是因为什么呢?是水土不同。 28.言之成理即可29.周副主席论“吃草”,给予了红军战士以巨大力量 30.从“只是晨风……响动”渲染当时沉默的气氛31.动作描写神态描写语言描写心理描写如 “猛地一挥”,可见杨光受到的巨大鼓舞,以及他执行命令的坚定信念 32.略33.①②③④⑤⑥第一层写周副主席对战士的鼓励和教育,第二层写杨光受到巨大的鼓舞 34.询问吃面35.借用典故教育儿子要有谦让精神,不要贪图便宜。36.①强词夺理,为自己占走进网络、拥抱自然、关注热点、研究课题、参加竞赛、服务社会、善待他人、学做家务……生 活处处是课堂。这些多姿多彩的课堂能开阔视野、增长才干；能锻炼体魄，磨炼意志；能使心灵得到 净化，智能得到开发…… 请以“这也是课堂”为题，写一篇文章。 要求： ①文体不限 ②字数不少于 500 字 ③文中不能出现真实的班名、人名。 咸阳市实验中学 04—05 学年度八年级第一次月考 语文试卷参考答案 一、1．B 2．C 3．A 4．A 5．B 6．B 7．D 8．B 二、9．草毯泥毡扎营盘 10．乌蒙磅礴走泥丸 11．像山泉在呜咽，像波涛在澎湃 12．便成了世界的诗眼 13．商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》 14．感时花溅泪，恨别鸟惊心 15．人生自古谁无死，留取丹心照汗青 三、16．我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋 17．④① ③② 18．略 19．绝句 《陆游集》 20．年老久病，无所作为，让人想到他身世坎坷，壮志难酬身已老 21．作者闲居故乡山阴农村，68 岁的老人，仍想报效国家，收复中原。一场暴风雨，又勾起了这位 爱国志士对往日军旅生活的追忆，于是作此诗来表达自己为收复失地，统一祖国而献身的强烈愿望。 22．三者均可，只要言之成理。至少写两个。 23．略 24．犯了什么罪，离开座位表示郑重 25．①它们的果实 所说的实际情况 含转折 ②辱 疾病，生病 26．B 27．之所以这样是因为什么呢？是水土不同。 28．言之成理即可 29．周副主席论“吃草”，给予了红军战士以巨大力量 30．从“只是晨风……响动”渲染当时沉默的气氛 31．动作描写 神态描写 语言描写 心理描写 如 “猛地一挥”，可见杨光受到的巨大鼓舞，以及他执行命令的坚定信念 32．略 33．①②③④⑤/⑥ 第一层写周副主席对战士的鼓励和教育，第二层写杨光受到巨大的鼓舞。 34．询问 吃面 35．借用典故教育儿子要有谦让精神，不要贪图便宜。36. ①强词夺理，为自己占