口语,提高了口语 表达能力,又加深 了对课文的理解 课堂小 再一次提醒大 结及拓四、自主积累练习背诵 家积累背诵,丰富 让我们把这美丽的春天记住好吗? 展延伸 了学生的知识积 老师引背一一自己背一一指名背一一齐背累,为今后的学习 准备了知识。 )分 课堂作业新设计(课件出示11、12) 1.找朋友 XIU go jie chu dang liu Juan 触 袄柳 荡寻 鹃 2.照样子写一写 例:遮掩遮遮掩掩 丁冬 平安 千万 来往口语，提高了口语 表达能力，又加深 了对课文的理解。 课堂小 结及拓 展延伸 （ ）分钟 四、自主积累,练习背诵 让我们把这美丽的春天记住好吗？ 老师引背――自己背――指名背―――齐背 再一次提醒大 家积累背诵，丰富 了学生的知识积 累，为今后的学习 准备了知识。 课堂作业新设计（课件出示 11、12） 1.找朋友。 xiū ǎo jiě chù dànɡ liǔ xún juān 触 袄 柳 荡 寻 解 鹃 羞 2.照样子写一写。 例：遮掩 遮遮掩掩 丁冬 平安 千万 来往