埝思想道德修养课的性质和任务 m(2)任务: 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论 和江泽民 个代表”的思想为指导, 紧密结合当代大学生思想实际,以成才观 和修养观教育作为切入点和落脚点,综 运用多学科知识,引导学生适应大学生活, 确立社会主义道德观,树立正确的人生观、 价值观,不断提高自己的思想道德境界 成为德才兼备的优秀人才。思想道德修养课的性质和任务  (2)任务： 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论 和江泽民 “三个代表” 的思想为指导， 紧密结合当代大学生思想实际，以成才观 和修养观教育作为切入点和落脚点，综合 运用多学科知识，引导学生适应大学生活， 确立社会主义道德观，树立正确的人生观、 价值观， 不断提高自己的思想道德境界， 成为德才兼备的优秀人才。 绪 论