定会有所收获4.小燕子可能会受伤,甚至被大野猫吃掉5.小燕子,你不要被偶然现 象迷惑了,要学会认清自己,不要盲目自大,否则会被吃的 蚌埠市质量监测真卷 、奔腾隐蔽凝视滋味盘旋懒惰规范依赖 二、衣依蚊闻杯备骑其 三、1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.√ 四、1.莫以恶小而为之2.山重水复疑无路3.西出阳关无故人 五、1.形象生动地写出了游船、画舫的轻巧,与“不留一点痕迹”相照应 2.“一株”与“枝干数目不可计数”形成鲜明的对比,突出表现了这株大树的茂 盛 六、1.橡皮被赵小明送给了张小华。2.民警叔叔把迷路的儿童送回了家。3.妈妈 经常教育我要做一个诚实的人。 七、1.宋苏轼橫看成岭侧成峰,远近髙低各不同。不识庐山真面目,只缘身在 此山中。2.周恩来游览伟大的奇迹3.大榕树鸟儿在这生活得十分自由令我 很感动,幸福,像在天堂中一样。4鸟儿信守诺言的品德以及小鸟与大树的真 挚友谊和别人分享的快乐才是真正的快乐 八、1.呼吸到新鲜空气而感到舒适根据文章内容理解2.小姑娘大火球 月亮像一个大玉盘,挂在夜空中。3.太阳升起的过程及变化。4.时间 安徽宿州市期末测试 智慧惩处覆盖懒惰笼罩融洽倾斜规律 二、 jue ji dang燥刻联 三、折断拆开侍奉等待峻峭英俊脾气门牌河堤提问 四、安武凝清思态无所1.局促不安屏息凝视神清气爽若有所思 2.很多小孩子总以为,长辈们对他们好是理所当然的。 五、红彤彤壮观举世无双美丽勇敢有爱心 六、1.√2.×3.√4.× 七、1.因为小明英语成绩很好,所以受到老师表扬。2.我们怎么能容忍破坏大 自然的行为呢?3.我们全校师生都参加了义务劳动。4.秋天来了,枝头上挂满 了红灯笼似的大苹果 八、1.新鲜非常舒服一顺儿朝下均匀空隙漾起波纹2.难再晨不待人 3.横看成岭侧成峰远近髙低各不同不识庐山真面目只缘身在此山中4.长城 秦兵马俑性格古怪法布尔周恩来快乐 九、(一)1.树丛琉璃瓦屋顶宫墙昆明湖游船画舫城楼白塔2.向下望- 正前面一一东面的空间游览顺序3.静绿镜子碧玉游船与画舫的轻巧及 湖面的静 (二)1.各种塑料制品带给我们的危害及对其处理方法的讨论。2.解释说明 内容的省略3.影响环境卫生,堵塞下水道,燃烧后放出有毒气体,气体污染空 气,危害人体健康,破坏生活环境等。4.保护环境从小事做起,出门随身带可2 定会有所收获 4.小燕子可能会受伤，甚至被大野猫吃掉 5.小燕子，你不要被偶然现 象迷惑了，要学会认清自己，不要盲目自大，否则会被吃的。 蚌埠市质量监测真卷 一、奔腾 隐蔽 凝视 滋味 盘旋 懒惰 规范 依赖 二、衣 依 蚊 闻 杯 备 骑 其 三、1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.√ 7.√ 四、1.莫以恶小而为之 2.山重水复疑无路 3.西出阳关无故人 五、1.形象生动地写出了游船、画舫的轻巧，与“不留一点痕迹”相照应。 2.“一株”与“枝干数目不可计数”形成鲜明的对比，突出表现了这株大树的茂 盛。 六、1.橡皮被赵小明送给了张小华。2.民警叔叔把迷路的儿童送回了家。3.妈妈 经常教育我要做一个诚实的人。 七、1.宋 苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在 此山中。 2.周恩来 游览 伟大的奇迹 3.大榕树 鸟儿在这生活得十分自由令我 很感动，幸福，像在天堂中一样。 4.鸟儿信守诺言的品德以及小鸟与大树的真 挚友谊 和别人分享的快乐才是真正的快乐 八、1.呼吸到新鲜空气而感到舒适 根据文章内容理解 2.小姑娘 大火球 月亮像一个大玉盘，挂在夜空中。 3.太阳升起的过程及变化。 4.时间 安徽宿州市期末测试 一、智慧 惩处 覆盖 懒惰 笼罩 融洽 倾斜 规律 二、jué jī dànɡ 燥 刻 联 三、折断 拆开 侍奉 等待 峻峭 英俊 脾气 门牌 河堤 提问 四、安 武 凝 清 思 态 无 所 1.局促不安 屏息凝视 神清气爽 若有所思 2.很多小孩子总以为，长辈们对他们好是理所当然的。 五、红彤彤 壮观 举世无双 美丽 勇敢 有爱心 六、1.√ 2.× 3.√ 4.× 七、1.因为小明英语成绩很好，所以受到老师表扬。 2.我们怎么能容忍破坏大 自然的行为呢？ 3.我们全校师生都参加了义务劳动。 4.秋天来了，枝头上挂满 了红灯笼似的大苹果。 八、1.新鲜 非常舒服 一顺儿朝下 均匀 空隙 漾起波纹 2.难再晨 不待人 3.横看成岭侧成峰 远近高低各不同 不识庐山真面目 只缘身在此山中 4.长城 秦兵马俑 性格古怪 法布尔 周恩来 快乐 九、（一）1.树丛 琉璃瓦屋顶 宫墙 昆明湖 游船 画舫 城楼 白塔 2.向下望— —正前面——东面的空间游览顺序 3.静 绿 镜子 碧玉 游船与画舫的轻巧及 湖面的静 （二）1.各种塑料制品带给我们的危害及对其处理方法的讨论。 2.解释说明 内容的省略 3.影响环境卫生，堵塞下水道，燃烧后放出有毒气体，气体污染空 气，危害人体健康，破坏生活环境等。 4.保护环境从小事做起，出门随身带可