善统一的决策方案： 6、最后以实验报告的方式记录整个实验过程并分析决策的优劣 四、实验结果与讨论： 1、特尔菲法决策操作过程中出现的问题有哪些？ 2、归纳出影响该决策过程的各种因素，选定执笔人，撰写出实验报告书。 五、实验报告要求： 1、要求书写清楚姓名、班级、学号、小组编号、实验开始与结束日期附间 2、简述实验目的与实验的技巧运用 3、要求将实验过程和实验感受进行描述。 实验七：国际贸易实务操作 一、实验目的： 利用国际贸易模拟软件，以案例为中心让学生在一个仿真的国际商业环境中 切身体会商品进出口交易的全过程。学生在软件系统环境中的练习主要体现在对 信函书写、表单制作的掌握上。并可在系统的控制和引导下一步一步的完成相应 的案例，并通过这样的实际操作使其全面、系统、规范地掌握从事进出口交易地 主要操作技能 二、实验设备与材料： 数码相机、电脑、U盘、纸笔等 三、实验安排： 1、全班以57人为单位分为偶数组，随机配对作为业务对手。 2、分别赋予每一个买方和卖方相同的货币及货物（事前保密），让各组通过 网络交易磋商并签订合同。 3、按照背景安排，小组依照软件逐步操作。 四、实验内容 (一)出口： 1、个人设置：修改和完善个人资料。 2、财务管理：记录出口商在整个业务操作过程中的所有费用。善统一的决策方案； 6、最后以实验报告的方式记录整个实验过程并分析决策的优劣。 四、实验结果与讨论： 1、特尔菲法决策操作过程中出现的问题有哪些？ 2、归纳出影响该决策过程的各种因素，选定执笔人，撰写出实验报告书。 五、实验报告要求： 1、要求书写清楚姓名、班级、学号、小组编号、实验开始与结束日期/时间。 2、简述实验目的与实验的技巧运用 3、要求将实验过程和实验感受进行描述。 实验七：国际贸易实务操作 一、实验目的： 利用国际贸易模拟软件，以案例为中心让学生在一个仿真的国际商业环境中 切身体会商品进出口交易的全过程。学生在软件系统环境中的练习主要体现在对 信函书写、表单制作的掌握上。并可在系统的控制和引导下一步一步的完成相应 的案例，并通过这样的实际操作使其全面、系统、规范地掌握从事进出口交易地 主要操作技能 二、实验设备与材料： 数码相机、电脑、U 盘、纸笔等 三、实验安排： 1、全班以 5-7 人为单位分为偶数组，随机配对作为业务对手。 2、分别赋予每一个买方和卖方相同的货币及货物（事前保密），让各组通过 网络交易磋商并签订合同。 3、按照背景安排，小组依照软件逐步操作。 四、实验内容 （一）出口： 1、个人设置：修改和完善个人资料。 2、财务管理：记录出口商在整个业务操作过程中的所有费用