相应地，课程总评成绩由平时、上机、考试三部分加权而成，平时、上机、考试 及总评成绩均为百分制，在总评成绩中，平时、上机、考试所占的权重分别为1、 22.其中2、2.3根据学校相关规定分别定为0.2、0.2和0.6。 2.各考核环节所占分值比例及考核细则 课程成绩构成及比例 考核环节 目标 考核/评价细则 对应的 分值 程目标 作业 70主要考枝学生对每章节知识点的复习、理解 平时100分，占总评成绩 平时 成绩 的比例为 课堂互动 20 和指程度：成绩以百分计，取平时成锁的 平均值，乘以其在总评成续中所占的比例 -0.2 到保率 10入总评成绩。 上机100分，占总评成绩 上机操作 40 上机 成绩以百分计，取上机成绩的平均值，乘以 的比例为)， 作业 50 3 成绩 02 其在总评成绩中所占的比例计入总评成绩 到课率 10 《1)而成绩100分，以卷面乘以其在总 考试100分，占总评成绩 目标1试题 30 平成绩中所占的比例计入课程总评成绩 1 成绩 的比例为： (2)主要考核建筑施工图和结构施工图的 入5=0.6 阅读和绘制。考试题型为：选择图、作图避、 目标2试恩 70填空愿等。 (二)课程目标达成度评价方式 1.课程目标达成度计算公式 课程目标达成度评价包括课程分目标达成度评价和课程总目标达成度评价， 具体计算方法如下： 课程分目标达成度。总评成绩中支撑该分目标相关考核环节按权重计算后的总符分 总评成绩中支撑该分目标相关考核环节目标总分 课程总目标达成度。该课程学生总评成绩平均值 该课程总评成绩总分(100分) 2.课程目标达成度计算方法 (1)课程目标评价内容及符号意义说明 字母A、B、C则分别表示学生平时、上机、考试成绩的实际平均得分，其中， C=C+C:C,为期末考试中对应目标1试题的试题得分，C,为期末考试中对应目 标2试题的试题得分；在总评成绩中，平时、上机、考试所占的权重分别为1 66 相应地，课程总评成绩由平时、上机、考试三部分加权而成，平时、上机、考试 及总评成绩均为百分制，在总评成绩中，平时、上机、考试所占的权重分别为、 ，，其中、、根据学校相关规定分别定为 0.2、0.2 和 0.6。 2．各考核环节所占分值比例及考核细则 (二）课程目标达成度评价方式 1.课程目标达成度计算公式 课程目标达成度评价包括课程分目标达成度评价和课程总目标达成度评价， 具体计算方法如下： 总评成绩中支撑该分目标相关考核环节目标总分 总评成绩中支撑该分目标相关考核环节按权重计算后的总得分 课程分目标达成度  该课程总评成绩总分( 分） 该课程学生总评成绩平 均值 课程总目标达成度 100  2.课程目标达成度计算方法 （1）课程目标评价内容及符号意义说明 字母 A、B、C 则分别表示学生平时、上机、考试成绩的实际平均得分，其中， C= C1+C2；C1为期末考试中对应目标 1 试题的试题得分，C2为期末考试中对应目 标 2 试题的试题得分； 在总评成绩中，平时、上机、考试所占的权重分别为、 课程成绩构成及比例 考核环节 目标 分值 考核/评价细则 对应的课 程目标 平时 成绩 平时分，占总评成绩 的比例为  作业 70 主要考核学生对每章节知识点的复习、理解 和掌握程度；成绩以百分计，取平时成绩的 平均值，乘以其在总评成绩中所占的比例计 入总评成绩。 课堂互动 20 1 到课率 10 上机 成绩 上机分，占总评成绩 的比例为  上机操作 40 成绩以百分计，取上机成绩的平均值，乘以 其在总评成绩中所占的比例计入总评成绩。 作业 50 3 到课率 10 考试 成绩 考试分，占总评成绩 的比例为  目标 1 试题 30 （1）卷面成绩 100 分，以卷面乘以其在总 评成绩中所占的比例 计入课程总评成绩。 （2）主要考核建筑施工图和结构施工图的 阅读和绘制。考试题型为：选择图、作图题、 填空题等。 1 目标 2 试题 70 2