《建筑理论专题》 课程教学大纲 一、 课程基本信息 总学时为学时数 ☑理论课（含上机、实验学时） 课程类型 总学时为周数 口实习口课程设计口毕业设计 课程编码 7057301 总学时16学分 课程名称 建筑理论专题 课程英文名称Special Topics on Architectural Theory 适用专业 建筑学 先修课程 外国近现代建筑史、外国古代建筑史、中国建筑史 开课部门建筑与艺术学院建筑系 二、 课程性质与目标 本课程为建筑学专业选修课。本课程的教学着重介绍近现代建筑理论中影响 较大的建筑理论家的观点与系统的理论。通过本课程的学习，使学生能够扩充自 己的知识结构，提高建筑理论修养，也可以从中寻找今后建筑设计方向的参照系 统。 课程目标1：学生能够对现当、代建筑理论有较为系统的理解与整体的把握。 课程目标2：学生能从历史的观点来了解这些理论产生的时代背景，并理解 这些观点与理论对现、当代建筑有过怎样的影响，从而对当代的建筑理论和建筑 建浩情况进行一定反思。 课程思政目标：坚定学生专业理想信念，通过中西方建筑文化、理论比较研 究厚植爱国主义情怀，培育学生中国传统建筑文化的热爱、工匠精神等。 三、课程教学基本内容与要求 教学内容一：概论：为什么要学建筑理论？ 1.1课程概述 1.2建筑理论的概念 1.3学习建筑理论的意义 1.419世纪前的建筑理论概述 教学内容二：19世纪的法国和巴黎美院 2.119世纪初法国建筑与社会文化、技术的概况1 《建筑理论专题》 课程教学大纲 一、 课程基本信息 课程类型 总学时为学时数 理论课（含上机、实验学时） 总学时为周数 □实习 □课程设计 □毕业设计 课程编码 7057301 总学时 16 学分 1 课程名称 建筑理论专题 课程英文名称 Special Topics on Architectural Theory 适用专业 建筑学 先修课程 外国近现代建筑史、外国古代建筑史、中国建筑史 开课部门 建筑与艺术学院建筑系 二、 课程性质与目标 本课程为建筑学专业选修课。本课程的教学着重介绍近现代建筑理论中影响 较大的建筑理论家的观点与系统的理论。通过本课程的学习，使学生能够扩充自 己的知识结构，提高建筑理论修养，也可以从中寻找今后建筑设计方向的参照系 统。 课程目标 1：学生能够对现当、代建筑理论有较为系统的理解与整体的把握。 课程目标 2：学生能从历史的观点来了解这些理论产生的时代背景，并理解 这些观点与理论对现、当代建筑有过怎样的影响，从而对当代的建筑理论和建筑 建造情况进行一定反思。 课程思政目标：坚定学生专业理想信念，通过中西方建筑文化、理论比较研 究厚植爱国主义情怀，培育学生中国传统建筑文化的热爱、工匠精神等。 三、 课程教学基本内容与要求 教学内容一：概论：为什么要学建筑理论？ 1.1 课程概述 1.2 建筑理论的概念 1.3 学习建筑理论的意义 1.4 19 世纪前的建筑理论概述 教学内容二：19 世纪的法国和巴黎美院 2.1 19 世纪初法国建筑与社会文化、技术的概况