二、数学概念的教学设 教学案例：函数概念的教学设计 (1)函数概念的引入 回忆初中函数概念： 设在一个变化过程中，有两个变量x和y,如果对于 x的每一个值，y都有唯一的值与它对应，那么就说x是 自变量，y是x的函数。（1）函数概念的引入 回忆初中函数概念： 设在一个变化过程中，有两个变量x和y，如果对于 x的每一个值，y都有唯一的值与它对应，那么就说x是 自变量，y是x的函数。 教学案例： 函数概念的教学设计 二、数学概念的教学设计