备课的研究性体现在以下几个方面： (1)备课内容的开放性 (2)备课方法的互动性 (3)备课过程的反思性 (4)教学设计的创造性 备课的研究性体现在以下几个方面： （1）备课内容的开放性 （2）备课方法的互动性 （3）备课过程的反思性 （4）教学设计的创造性