(2)用“()”标出描写少游鱼动态的句子。 12、文中有两句话与开头“多奇怪,竟然是一直往下走。”相呼应,19.用现代汉语翻译文中画线句子大意。(2分) 请将有关句子摘录在下面的横线上,结合你学到的写作知识说说作者这原句:以其境过清 样写的好处。(4分) 翻译: 20、本文在写作上最突出的特色,是善于抓住景物的特点生动细致 地加以描绘。如第②段对潭水的描写,整段文字没有一个“水“字,但 13、本文是篇游记,如果把文题《下三叠泉》改为《游三叠泉》,你觉没有一处不在写水。请你分析一下作者是从哪些角度写出潭水的特点 得好不好,为什么?(3分) 的?(2分) 14、在作者笔下,庐山的石阶、云雾、山泉都是那么形象生动,各具情21.选文高度概括小石潭的氛围并表现作者对现实的不满及被贬后 态。你觉得其中最有情趣的是什么?说说你的理由。(3分) 凄苦心情的句了是:(2分)。 三、作文(40分) 15、本文的主旨可以从多用度去领悟,请你把自己感悟最深的一点,用 2、作文题目:(1)道是无情胜有情 自己的语言予以概括。(不超过40字)。(4分) 2)我与 对话 作文要求:(1)以上题目,任选一个,如选题目(2,请先把题目补 充完整。(3)标点符号书写力求正确、规范。(4)以记叙为主,结合抒情 (二)、阅读下列古文,完成16-21题(12分) 和议论。(5)结构合理,详略得当。(6)字数600字以上。 ①潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然 不动:俶尔远逝,往来翕忽, ②潭西南望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互, 3坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,消怆幽邃。以其 境过清,不可久居,及记之而去 16.用课文原句在横线处填空。(2分) 17.解释文中加点字意思。(2分) (1)许 (2)去 18.按要求符号画出限定句子。(2分) (1)用“ 画出第①段中描写游鱼静态的句子。第3页 12、文中有两句话与开头“多奇怪，竟然是一直往下走。”相呼应， 请将有关句子摘录在下面的横线上，结合你学到的写作知识说说作者这 样写的好处。（4 分） 13、本文是篇游记，如果把文题《下三叠泉》改为《游三叠泉》，你觉 得好不好，为什么？（3 分） 14、在作者笔下，庐山的石阶、云雾、山泉都是那么形象生动，各具情 态。你觉得其中最有情趣的是什么？说说你的理由。（3 分） 15、本文的主旨可以从多用度去领悟，请你把自己感悟最深的一点，用 自己的语言予以概括。（不超过 40 字）。（4 分） （二）、阅读下列古文，完成 16~21 题（12 分） ①潭中鱼可百许．头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然 不动；俶尔远逝，往来翕忽，_______________________________。 ②潭西南望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互， ______________________。 ③坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，消怆幽邃。以其 境过清，不可久居，及记之而去．。 16．用课文原句在横线处填空。（2 分） 17．解释文中加点字意思。（2 分） （1）许：_______________ （2）去：___________ 18．按要求符号画出限定句子。（2 分） （1）用“～～～”画出第①段中描写游鱼静态的句子。 （2）用“（ ）”标出描写少游鱼动态的句子。 19．用现代汉语翻译文中画线句子大意。（2 分） 原句：以其境过清 翻译： 20、本文在写作上最突出的特色，是善于抓住景物的特点生动细致 地加以描绘。如第②段对潭水的描写，整段文字没有一个“水“字，但 没有一处不在写水。请你分析一下作者是从哪些角度写出潭水的特点 的？(2 分) 21．选文高度概括小石潭的氛围并表现作者对现实的不满及被贬后 凄苦心情的句了是：（2 分）。 三、作文（40 分） 22、作文题目：（1）道是无情胜有情 （2）我与_________对话 作文要求： (1)以上题目，任选一个，如选题目(2)，请先把题目补 充完整。(3)标点符号书写力求正确、规范。(4)以记叙为主，结合抒情 和议论。(5)结构合理，详略得当。(6)字数 600 字以上