八年级语文月考试卷(一) 合 积累运用(共31分) 4.根据下面语境,为横线处选择合适的词语,最恰当的一项是 (一)、积累(共27分) ()(3分) 1.下列词语中共有4个错别字,一一找出打“×”,然后按顺序改正在 有一天,两个强盗闯进了圆明园。一个 ,另一个强盗 田字格里。(4分) 似乎得胜之后,便可以动手 对圆明 了大规模的 (1)瑰宝(2)玉树琼枝(3)错落有至(4)碌碌无为赃物由两个胜利者均分 (5)骄健(6)眼花缭乱(7)漫不经心(8)顶力相助 A.行窃洗劫劫掠放火 行窃洗劫放火劫掠 (9)祈祷(10)辨伪去妄(11)敷衍塞职(12)众志成城 C.洗劫放火行窃劫掠D.放火劫掠洗劫行窃 5、读下面的句子,根据拼音提示,把恰当的字填写在横线上。(2 你踏着隆冬的脚步,带着人们的渴盼,捎着新春的信息,来了。飘 2、下列句子中没有语病y①的雪呵!你的舞姿是那么轻y1ng2舒展,你的心灵是那么晶y 的一项是()(3ing纯洁。你为大地送来温馨、和谐和慰j鱼 你给人们带来 丰收、欢欣和喜悦 A、看着他们出拳、踢腿的动作,谁能相信他们竟是年逾古稀,甚 至年过花甲的老人呢? 6、默写。(共8分) B、学习自然科学如果不掌握语文这一工具,就不可能正确理解概1) ,谁家新燕啄春泥 念和原理 「能培养严密思维的能力。 自缘身在最高层 C、气焰嚣张、不可一世的日本法西斯,在人民的铁拳下终于灰飞(3)《夜雨寄北》中表现诗人想像重逢情景的语句 烟灭,成为人类历史上的一场噩梦。 D、每一个有志青年都要提高和充实自己的业务能力和思想修养 (4)坐潭上,四面竹树环合,寂寥无 A、如果已波有接年的里即使语专家来手,也力(5)盖地有高低,流有缓急,潴有深,势有曲 ,是以必得躬历山 川,亲劳胼胝。 B、我收到一封国外来信,上面是邮票不胫而走,不知被哪个集邮迷7、请你写出与描绘“山”有关的四个词语或成语。(2分) 撕去了 C、民办学校的“高质量”与“平民化”,犹如“熊掌”与“鱼”, 8、美国著名作家马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》第14章《“海 得其一已难,要二者兼得更是雪上加霜 盗”生活》中,三个“小海盗”指汤姆、 (2分) D、看着他走路的样子,大家都忍俊不禁,甚至有两个笑得前仰后9、请在下面横线上填上适当的语句,组成前后呼应的排比句:(2 (二)、运用(共4分) 第
第1页 八年级语文月考试卷（一） 一、积累运用（共 31 分） (一)、积累（共 27 分） 1.下列词语中共有 4 个错别字，一一找出打“×”，然后按顺序改正在 田字格里。（4 分） （1）瑰宝 （2）玉树琼枝 （3）错落有至 （4）碌碌无为 （5）骄健 （6）眼花缭乱 （7）漫不经心 （8）顶力相助 （9）祈祷 （10）辨伪去妄 （11）敷衍塞职 （12）众志成城 2、下列句子中没有语病 的一项是 （ ）（３ 分） A、看着他们出拳、踢腿的动作，谁能相信他们竟是年逾古稀，甚 至年过花甲的老人呢？ B、学习自然科学如果不掌握语文这一工具，就不可能正确理解概 念和原理，不可能培养严密思维的能力。 C、气焰嚣张、不可一世的日本法西斯，在人民的铁拳下终于灰飞 烟灭，成为人类历史上的一场噩梦。 D、每一个有志青年都要提高和充实自己的业务能力和思想修养。 3、下列句中加点的成语使用正确的一项是 （ ）(３分) A、如果他自己都没有搞好学习的愿望，即使请专家来辅导，也将力． 不从心 ．．．。 B、我收到一封国外来信，上面是邮票不胫而走 ．．．．，不知被哪个集邮迷 撕去了。 C、民办学校的“高质量”与“平民化”，犹如“熊掌”与“鱼”， 得其一已难，要二者兼得更是雪上加霜 ．．．．。 D、看着他走路的样子，大家都忍俊不禁 ．．．．，甚至有两个笑得前仰后 合。 4．根据下面语境，为横线处选择合适的词语，最恰当的一项是 （ ） （3 分） 有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗 ，另一个强盗 。 似乎得胜之后，便可以动手 。对圆明园进行了大规模的 ， 赃物由两个胜利者均分。 A．行窃 洗劫 劫掠 放火 B．行窃 洗劫 放火 劫掠 C．洗劫 放火 行窃 劫掠 D．放火 劫掠 洗劫 行窃 5、读下面的句子，根据拼音提示，把恰当的字填写在横线上。（2 分） 你踏着隆冬的脚步，带着人们的渴盼，捎着新春的信息，来了。飘 yì① 的雪呵！你的舞姿是那么轻 yíng② 舒展，你的心灵是那么晶 y íng③ 纯洁。你为大地送来温馨、和谐和慰 jì④ ，你给人们带来 丰收、欢欣和喜悦。 ① ② ③ ④ 6、默写。（共 8 分） （1） ，谁家新燕啄春泥。 （2） ，自缘身在最高层。 （ 3 ） 《 夜 雨 寄 北 》 中 表 现 诗 人 想 像 重 逢 情 景 的 语 句 是： ， 。 （ 4 ）坐潭上，四面竹树环合，寂寥无 人， ， 。 （ 5 ） 盖 地 有 高 低 ， 流 有 缓 急 ， 潴 有 浅 深 ， 势 有 曲 直， ， ，是以必得躬历山 川，亲劳胼胝。 7、请你写出与描绘“山”有关的四个词语或成语。（2 分） 8、美国著名作家马克•吐温的《汤姆•索亚历险记》第 14 章《“海 盗”生活》中，三个“小海盗”指汤姆、________和________。（2 分） （二）、运用（共 4 分） 9、请在下面横线上填上适当的语句，组成前后呼应的排比句：（2
分) 的快感,没有水珠迸溅的凉意,就像欣赏一幅风景画。看风景画,又何 人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于具体做好了什么。必千里迢迢来庐山呢? 所以,见到茂密的森林,你只要无愧地做森林中挺拔的一棵:见到群芳 庐山人说:“不到三叠泉,枉为庐山客。” 争艳的花园,你只盼无愧地做花园中普通的 既然已经出征 可我仍然觉得奇怪,我到过的名山大川、名胜古迹,无一不是先 虽是一棵,却能抗击风雨:虽是一朵,却能装扮春向上攀援、攀登、向上走,才有蓝天、白云、山峰、雄鹰 只有这三叠泉,一个劲朝下、朝下,望不见天顶,只有冉冉云雾, 这样的人生也就无悔了。 10、你班准备举办庆新年元旦联欢晚会,经过民主推荐,你非常荣幸地弥漫在我脚下,将我轻轻包围、淹没 被选中做联欢晚会的主持人。你怎样设计你主持晚会的结束语以吸引观 “负弦波!”一位年轻的旅伴说。 众呢?(2分) “太好了!不过,似乎正弦波更能代表前进的规律?” 结束语 简单说,负弦波是从负极进入正极:正弦波是从正极进入负极。 后者的波形符号是先上后下,而前者,恰恰相反。 “人们不大容易相信,获取最宝贵的东西有时并不在山顶,是 、阅读理解(共29分) “三年前我们曾去三叠泉,就是从石壁上爬下去的。” (一)、阅读《下三叠泉》,完成1l~15题。(17分) 他指着对面的绝壁说。我不由倒抽了一口冷气。从绝壁上寻找三 下三叠泉张抗抗 叠泉,自然是没有退路的。他们亦是走到走不下去时,才自己辟出一条 多奇怪,竟然是一直往下走 路来 参差不齐的石阶,夹在突兀嶙峋的峭壁之中,朝望不见底的深谷 我们终于走进那幅凝固的画中来了。沐浴在霏霏雨雾之中,顿觉 延伸,两边时而钻出一株已被无数路人摸得光滑了的树杆。飘忽不定的清凉。默默倾听那奔腾不息的山泉无穷无尽的喧嚣,细细体味这山、泉 雾气,在密密的林间回荡,只听得那一路召唤我们的山泉,就在不远的林、雾终成一体的庐山在众山之中独一无二的含蓄美,似乎又寻到了 石壁后、溪涧里哗响,却总也走不到头,总也不见这座名山最最吸引人个新的角度,来审视庐山的真面目。 的所在 叠泉 这罕见的三级瀑布,必是集几千年日月之精华,才蕴含了如此巨 过了观瀑亭,石级便几乎是垂直朝下。它们险峻陡削、不时变换大的能量和魄力从高山之巅一跃而下,完成这等雄伟的壮举。我仰望这 方向,形成重叠的“之”字形,铺向谷底。无论远来的游客怎样在这上百丈银练,觉得自己变渺小了…而这种感受,却只有走了那么险陡的 不着天、下不着地的中途,气喘吁吁的抱怨这艰难的旅程,咒骂那不肯一段“下坡路”,站在峡谷润底才会得到的。 轻易露面的庐山水神,石阶总是默默无语,执拗的要把人带到四面是万 丈悬崖的深涧中去 如果按原路回去,便一直是朝上走。真奇怪,回路是向上的… 我知道,退路是决没有的 11、通读全文,说说“不到三叠泉,枉为庐山客”的含义。(3分) 回到观瀑亭去,便只能远远的欣赏三叠泉的雄姿,没有银河飞泻
第2页 分） 人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了什么。 所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做森林中挺拔的一棵；见到群芳 争艳的花园，你只盼无愧地做花园中普通的一 朵 ； ， 。虽是一棵，却能抗击风雨；虽是一朵，却能装扮春 天 ； ， 。这样的人生也就无悔了。 10、你班准备举办庆新年元旦联欢晚会，经过民主推荐，你非常荣幸地 被选中做联欢晚会的主持人。你怎样设计你主持晚会的结束语以吸引观 众呢？（2 分） 结束语： 二、阅读理解 （共 29 分） （一）、阅读《下三叠泉》，完成 11~15 题。（17 分） 下三叠泉 张抗抗 多奇怪，竟然是一直往下走。 参差不齐的石阶，夹在突兀嶙峋的峭壁之中，朝望不见底的深谷 延伸，两边时而钻出一株已被无数路人摸得光滑了的树杆。飘忽不定的 雾气，在密密的林间回荡，只听得那一路召唤我们的山泉，就在不远的 石壁后、溪涧里哗响，却总也走不到头，总也不见这座名山最最吸引人 的所在——三叠泉。 过了观瀑亭，石级便几乎是垂直朝下。它们险峻陡削、不时变换 方向，形成重叠的“之”字形，铺向谷底。无论远来的游客怎样在这上 不着天、下不着地的中途，气喘吁吁的抱怨这艰难的旅程，咒骂那不肯 轻易露面的庐山水神，石阶总是默默无语，执拗的要把人带到四面是万 丈悬崖的深涧中去。 我知道，退路是决没有的。 回到观瀑亭去，便只能远远的欣赏三叠泉的雄姿，没有银河飞泻 的快感，没有水珠迸溅的凉意，就像欣赏一幅风景画。看风景画，又何 必千里迢迢来庐山呢？ 庐山人说：“不到三叠泉，枉为庐山客。” 既然已经出征，又干吗找退路呢？ 可我仍然觉得奇怪，我到过的名山大川、名胜古迹，无一不是先 向上攀援、攀登、向上走，才有蓝天、白云、山峰、雄鹰∙∙∙∙∙∙ 只有这三叠泉，一个劲朝下、朝下，望不见天顶，只有冉冉云雾， 弥漫在我脚下，将我轻轻包围、淹没∙∙∙∙∙∙ “负弦波！”一位年轻的旅伴说。 “太好了！不过，似乎正弦波更能代表前进的规律？” 简单说，负弦波是从负极进入正极；正弦波是从正极进入负极。 后者的波形符号是先上后下，而前者，恰恰相反。 “人们不大容易相信，获取最宝贵的东西有时并不在山顶，是 吗？” “三年前我们曾去三叠泉，就是从石壁上爬下去的。” 他指着对面的绝壁说。我不由倒抽了一口冷气。从绝壁上寻找三 叠泉，自然是没有退路的。他们亦是走到走不下去时，才自己辟出一条 路来∙∙∙∙∙∙ 我们终于走进那幅凝固的画中来了。沐浴在霏霏雨雾之中，顿觉 清凉。默默倾听那奔腾不息的山泉无穷无尽的喧嚣，细细体味这山、泉、 林、雾终成一体的庐山在众山之中独一无二的含蓄美，似乎又寻到了一 个新的角度，来审视庐山的真面目。 这罕见的三级瀑布，必是集几千年日月之精华，才蕴含了如此巨 大的能量和魄力从高山之巅一跃而下，完成这等雄伟的壮举。我仰望这 百丈银练，觉得自己变渺小了∙∙∙∙∙∙而这种感受，却只有走了那么险陡的 一段“下坡路”，站在峡谷涧底才会得到的。 如果按原路回去，便一直是朝上走。真奇怪，回路是向上的∙∙∙∙∙∙ 11、通读全文，说说“不到三叠泉，枉为庐山客”的含义。（3 分）
(2)用“()”标出描写少游鱼动态的句子。 12、文中有两句话与开头“多奇怪,竟然是一直往下走。”相呼应,19.用现代汉语翻译文中画线句子大意。(2分) 请将有关句子摘录在下面的横线上,结合你学到的写作知识说说作者这原句:以其境过清 样写的好处。(4分) 翻译: 20、本文在写作上最突出的特色,是善于抓住景物的特点生动细致 地加以描绘。如第②段对潭水的描写,整段文字没有一个“水“字,但 13、本文是篇游记,如果把文题《下三叠泉》改为《游三叠泉》,你觉没有一处不在写水。请你分析一下作者是从哪些角度写出潭水的特点 得好不好,为什么?(3分) 的?(2分) 14、在作者笔下,庐山的石阶、云雾、山泉都是那么形象生动,各具情21.选文高度概括小石潭的氛围并表现作者对现实的不满及被贬后 态。你觉得其中最有情趣的是什么?说说你的理由。(3分) 凄苦心情的句了是:(2分)。 三、作文(40分) 15、本文的主旨可以从多用度去领悟,请你把自己感悟最深的一点,用 2、作文题目:(1)道是无情胜有情 自己的语言予以概括。(不超过40字)。(4分) 2)我与 对话 作文要求:(1)以上题目,任选一个,如选题目(2,请先把题目补 充完整。(3)标点符号书写力求正确、规范。(4)以记叙为主,结合抒情 (二)、阅读下列古文,完成16-21题(12分) 和议论。(5)结构合理,详略得当。(6)字数600字以上。 ①潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然 不动:俶尔远逝,往来翕忽, ②潭西南望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互, 3坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,消怆幽邃。以其 境过清,不可久居,及记之而去 16.用课文原句在横线处填空。(2分) 17.解释文中加点字意思。(2分) (1)许 (2)去 18.按要求符号画出限定句子。(2分) (1)用“ 画出第①段中描写游鱼静态的句子
第3页 12、文中有两句话与开头“多奇怪，竟然是一直往下走。”相呼应， 请将有关句子摘录在下面的横线上，结合你学到的写作知识说说作者这 样写的好处。（4 分） 13、本文是篇游记，如果把文题《下三叠泉》改为《游三叠泉》，你觉 得好不好，为什么？（3 分） 14、在作者笔下，庐山的石阶、云雾、山泉都是那么形象生动，各具情 态。你觉得其中最有情趣的是什么？说说你的理由。（3 分） 15、本文的主旨可以从多用度去领悟，请你把自己感悟最深的一点，用 自己的语言予以概括。（不超过 40 字）。（4 分） （二）、阅读下列古文，完成 16~21 题（12 分） ①潭中鱼可百许．头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然 不动；俶尔远逝，往来翕忽，_______________________________。 ②潭西南望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互， ______________________。 ③坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，消怆幽邃。以其 境过清，不可久居，及记之而去．。 16．用课文原句在横线处填空。（2 分） 17．解释文中加点字意思。（2 分） （1）许：_______________ （2）去：___________ 18．按要求符号画出限定句子。（2 分） （1）用“～～～”画出第①段中描写游鱼静态的句子。 （2）用“（ ）”标出描写少游鱼动态的句子。 19．用现代汉语翻译文中画线句子大意。（2 分） 原句：以其境过清 翻译： 20、本文在写作上最突出的特色，是善于抓住景物的特点生动细致 地加以描绘。如第②段对潭水的描写，整段文字没有一个“水“字，但 没有一处不在写水。请你分析一下作者是从哪些角度写出潭水的特点 的？(2 分) 21．选文高度概括小石潭的氛围并表现作者对现实的不满及被贬后 凄苦心情的句了是：（2 分）。 三、作文（40 分） 22、作文题目：（1）道是无情胜有情 （2）我与_________对话 作文要求： (1)以上题目，任选一个，如选题目(2)，请先把题目补 充完整。(3)标点符号书写力求正确、规范。(4)以记叙为主，结合抒情 和议论。(5)结构合理，详略得当。(6)字数 600 字以上