八年级下《小石潭记》期未复习题_《小石潭记》复习训练题（答案）doc.doc_大学文库

1 《小石潭记》讲学稿（训练稿(刘)姓名：________ 一、完成下列填空 ①．《小石潭记》的“记”是一种文体,可记叙描写,也可，是属于的范畴。 ②．《小石潭记》的作者，是“唐宋八大家”之一，他擅长于写，本文是他中的第四篇。 ③．本文的写作顺序是：发现小石潭、、、潭中的气氛。 2．①抒情议论散文 ②柳宗元山水游记《永州八记》二，积累运用 ①、给下列加点的字注音。篁．（）竹佩．（）环．（）佁．（）然俶．（）尔参．（）差．（）翕．（）忽斗．（）折悄．（）怆．（）差．（）互．寂寥．（） huáng pèi huán yí chù cēn cī xī dǒu qiǎo chuàng cī liáo ②、根据拼音在括号里写出相应的词语：凛 liè（）翠 màn（）连 zhuì（）清 chè（）冽蔓缀澈三、结合语境，解释词语： ①、从小丘西行百二十步。西：____________ ②、闻水声，如鸣佩环，心乐之。乐：____________ ③、皆若空游无所依。空：____________ ④、伐竹取道。伐：________ _ 取：________ _ ⑤、水尤清冽。尤：_____________ ⑥、潭中鱼可百许头…… 可：_____________ 许： ⑴ 向西走；往西走。⑵ 以……为乐。⑶ 在空中游动。 ⑷ 伐：砍伐。取：开避。 ⑸ 格外 ⑥大约来四、把下列句子翻译为现代汉语： ①、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。译句：_____________________________________________________ ②、佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。译句：_____________________________________________________ 青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮盖缠绕，摇动低垂，参差不齐，随风飘动。（鱼儿）呆呆地不动，忽然间又向远处游去了，来来往往轻快敏捷。五、朗读课文，并回答问题：从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 1.“伐竹取道”与上文的“__________”呼应。隔篁竹 2.既表现潭水之清，又暗示石潭之小的语句是“________________”。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依 3.按原文填空

2 ①.文中高度概括小石潭这周围环境的句子是：___ _____，___________，_________。 ② . 文中描写游鱼静态的句子是： ______ ______ ， ______ ______ ， ______ ____。文中描写游鱼动态的句子是： ________ _____ ， ______ _____ ， _____ __ ___。 ③ . 文中表现小石潭的石头千奇百怪的句子是：。 4．用“/”标出下面句子的朗读节奏。潭中鱼可百许头。 5，用课文中的语句回答下列问题 ①.作者是怎样发现小石潭的？ __________________________________________________________________________ ②.小石潭的全貌怎样的？ __________________________________________________________________________ ③.游鱼和潭水有什么特点？ ④.作者是怎样描写潭上景物的？ __________________________________________________________________________ (1) 隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。(2) 全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。(3) 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 (4) 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。/四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。 3、下列是对本文的分析，其中不准确的一项是( ) D A、文章开头采用未见其形，先闻其声的手段展示小石潭环境的清幽。 B、文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水，笔墨经济，语言优美。 C、文章抓住小石潭的景物，从各个方面烘托出“水尤清洌”的特征和小石潭的幽深之美，手法高超，形象生动。 D、本文所写景物，透出作者与同游人的高兴愉悦的心情。一，解释下列加点的词 ① 伐．竹取．道，下见小潭。（） ②水尤．清冽。（） ② 全石以．为底。（） ④参差．．披拂。（） ⑤佁然．．不动。（） ⑥俶尔．．远逝，往来翕忽．．。（） ⑦斗．折蛇．行，明灭可见。（） ⑧其岸势犬牙．．差互。（） ⑨四面竹树环．合。（） ⑩寂寥．．无人。（） ○11悄怆．．幽邃。（） ○12以．其境过清。（） ○13不可久居．。（） ○14乃．记之而去．。（）二，翻译下列句子 ①、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。译句：___________ __________________________________________ ②、以其境过清，不可久居，乃记之而去

译句 ③坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。译句向小石潭的西南方望去,(只见)小溪像北斗星那样曲曲折折,像蛇那样蜿蜒前行, 忽明忽暗,忽隐忽现因为这里的环境太凄清,不可以久留,就题字离去我坐在潭边,四周有竹子和树林围绕着,静悄悄的没有人迹,使人感到心境凄凉, 寒气彻骨,真是太寂静幽深了。朗读课文,并回答问题: 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝, 往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹 1、通读全文后,选用原文中的相关文字填空。 ①“伐竹取道”与上文的“ 呼应,又为下文的“ 埋下伏笔。隔篁竹四面竹树环合,寂寥无人 ②)既表现潭水之清,又暗示石潭之小的语句是“ 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依本文是按什么顺序来写的?文中突出表现了“小石潭”的什么特点? 答本文是按游览的先后顺序来写景抒情的。文中突出地表现了“小石潭”石奇、水清、鱼活、溪流曲折、环境凄清的特点。 3、第二段中作者是怎样描写潭水清澈的? 答: 作者从游鱼、阳光、影子等角度来描写潭水的清澈。通过具体景物,用静止和活动的画面来写,不作一点抽象的说明,整段话没有一个字正面写到水,只是描绘出幅画面,但又无处不在写水。你看鱼儿在水里游,就像在空中浮游没有凭依一样,这就写出了水的清,清到仿佛透明的程度;太阳光照下来,鱼儿的影子都落在潭底的石头上了,这就更显出了潭水的清澈。 4、作者在描写小潭源流时依次抓住溪身岸势的什么特点来写的?运用了什么修辞方法? 抓住溪身的曲折、蜿蜒,岸势的参差不齐来写的,运用了比喻的修辞方法。就溪身而言,作者形容它像北斗七星那样曲折,这是静止的;就溪水来说,作者形容它像蛇行那样曲折,这是流动的。这里用了两个比喻,一静一动来描写小溪,准确地抓住了景物的特征。 5、根据原文内容,说说作者观景赏物时的心情是怎样发展变化的。答开头的心情是快乐的,这从作者“闻水声,如鸣佩环,心乐之”以及对游鱼的那

3 译句：___________ __________________________________________ ③ 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。译句：____________________ _________________________________ 向小石潭的西南方望去，（只见）小溪像北斗星那样曲曲折折，像蛇那样蜿蜒前行，忽明忽暗，忽隐忽现。因为这里的环境太凄清，不可以久留，就题字离去我坐在潭边，四周有竹子和树林围绕着，静悄悄的没有人迹，使人感到心境凄凉，寒气彻骨，真是太寂静幽深了。朗读课文，并回答问题：从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹 1、通读全文后，选用原文中的相关文字填空。 ① “伐竹取道”与上文的“__________”呼应，又为下文的“____________”埋下伏笔。隔篁竹四面竹树环合，寂寥无人 ② 既表现潭水之清，又暗示石潭之小的语句是“________________”。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依 2、本文是按什么顺序来写的？文中突出表现了“小石潭”的什么特点？答：__________________________________________________________________ 本文是按游览的先后顺序来写景抒情的。文中突出地表现了“小石潭”石奇、水清、鱼活、溪流曲折、环境凄清的特点。 3、第二段中作者是怎样描写潭水清澈的？答：_______________________________________________________________________ 作者从游鱼、阳光、影子等角度来描写潭水的清澈。通过具体景物，用静止和活动的画面来写，不作一点抽象的说明，整段话没有一个字正面写到水，只是描绘出一幅画面，但又无处不在写水。你看鱼儿在水里游，就像在空中浮游没有凭依一样，这就写出了水的清，清到仿佛透明的程度；太阳光照下来，鱼儿的影子都落在潭底的石头上了，这就更显出了潭水的清澈。 4、作者在描写小潭源流时依次抓住溪身岸势的什么特点来写的？运用了什么修辞方法？答：____________________________________________________________________ 抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸势的参差不齐来写的，运用了比喻的修辞方法。就溪身而言，作者形容它像北斗七星那样曲折，这是静止的；就溪水来说，作者形容它像蛇行那样曲折，这是流动的。这里用了两个比喻，一静一动来描写小溪，准确地抓住了景物的特征。 5、根据原文内容，说说作者观景赏物时的心情是怎样发展变化的。答：_______________________________________________________________ 开头的心情是快乐的，这从作者“闻水声，如鸣佩环，心乐之”以及对游鱼的那

4 种“似与游者相乐”的描写可知；最后的心情又是凄凉忧伤的，这从“寂寥无人，凄神寒骨”的描写可知。 6、文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，这“一乐一忧”似难相容，该如何理解？结合写作背景，作简要说明。答：____________________________________________________________________ 乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。 7．按提示写出相应语句并加以积累。（1）文中写水声清脆悦耳的语句：__________ __________。（2）文中侧面描写水清澈透明的语句：_________ _______。（3）写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句：____ ______。（4）描写溪流曲折悠远的语句：__________ ____________。（1）如鸣佩环（2）皆若空游无所依。日光下彻，影布石上（3）佁然不动；俶尔远逝（4）斗折蛇行，明灭可见 8、本文是按什么顺序来写的？突出地表现了“小石潭”的什么特点？游览的先后顺序石奇、水清、鱼活、溪流曲折、环境凄美 9、按提示写出相应语句并加以积累。（1）文中写水声清脆悦耳的语句：____________________。（2）文中侧面描写水清澈透明的语句：________________。（3）写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句：__________。（4）描写溪流曲折悠远的语句：______________________。（1）如鸣佩环（2）皆若空游无所依。日光下彻，影布石上（3）佁然不动；俶尔远逝（4）斗折蛇行，明灭可见 10．下列理解不正确的一项是＿B＿＿＿ A．第二自然段写潭中游鱼的姿态和情趣。 B．第三自然段写小石潭险峻的岸势和源头。 C．第四自然段写潭的四周环境和作者感受。 D．作者感情随景而变，由乐而忧