八年级语文下册《三峡》知识点卷

八年级语文下册《三峡》知识点卷 、文学常识填空。 《三峡》的作者是 字,范阳涿鹿人 (朝代)的 家 家。他的著作很多,最有名的 是《水经注》四十卷。《水经注》名为注释《水经》,实则以水经为纲, 记载了一千多条大小河流及有关的 等,是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。 2.三峡是 的总称,它在长江上游 重庆奉节和湖北宜昌之间。 、给下列横线上的字注音。 1阙处() 2曦月( )3沿遡( 4.飞漱( 5素()6属引( ))) 7绝巘( 8润肃( )9.叠嶂( 三、重点课下注释 1自 2.略无 3阙处: 4 5.回清: 7素湍: 8绝巘: 9.飞漱 10肃 11属引 12凄异 13哀转: 14空谷: 沿溯阻绝: 四、解释下列加点的古今异义词 1或王命急宣。古义 今义: 2虽乘奔御风,不以疾也。古义 今义 3良多趣味。古义: 今义: 五、解释下列词多义现象。 1绝:①沿溯阻绝( ②绝巘多生怪柏(

一、文学常识填空。 1. 《三峡》的作者是___________，字_________，范阳涿鹿人，___________ （朝代）的___________家，___________家。他的著作很多，最有名的 是《水经注》四十卷。《水经注》名为注释《水经》，实则以水经为纲， 记载了一千多条大小河流及有关的 ___________ 、 ___________ 、 ___________等，是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。 2. 三峡是___________、___________、___________的总称，它在长江上游 重庆奉节和湖北宜昌之间。 二、给下列横线上的字注音。 1.阙处（ ） 2.曦月（ ） 3.沿溯（ ） 4.飞漱（ ） 5.素湍（ ） 6.属引（ ） 7.绝巘（ ） 8.涧肃（ ） 9.叠嶂（ ） 三、重点课下注释 1.自：___________ 2. 略无:___________ 3.阙处：___________ 4.自非：__________ 5.回清: ____________ 6.奔: ___________ 7.素湍：___________ 8.绝巘：___________ 9.飞漱: ___________ 10.肃：___________ 11.属引: ___________ 12.凄异：___________ 13.哀转： ___________14.空谷：___________ 15：沿溯阻绝: ______________________ 四、解释下列加点的古今异义词。 1.或．王命急宣。古义：___________ 今义：___________ 2.虽．乘奔御风，不以疾也。古义：___________ 今义：___________ 3.良．多趣味。古义：___________ 今义：___________ 五、解释下列一词多义现象。 1.绝：①沿溯阻绝．（ ） ②绝．巘多生怪柏（ ） 八年级语文下册《三峡》知识点卷

③哀转久绝( 2清:①回清倒影( ②清荣峻茂( 六、解释句中通假字 略无阙处( 七、词类活用。 1、虽乘奔御风,不以疾也 2、林寒涧肃 3、空谷传响 (((( 4、回清倒影 5、晴初霜旦 )))) 6、素湍绿潭 七、重点句子翻译 1.自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处 2.自非亭午夜分,不见曦月 3.重岩叠嶂,隐天蔽日。 4.其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也 5.春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影 6.绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。 7.清荣峻茂,良多趣味

③哀转久绝．（ ） 2.清：①回清．倒影（ ） ②清．荣峻茂（ ） 六、解释句中通假字。 略无阙处（ ） 七、词类活用。 1、虽乘奔．御风，不以疾也 （ ） 2、林寒涧肃． （ ） 3、空谷．．传响 （ ） 4、回清．倒影 （ ） 5、晴初霜．旦 （ ） 6、素湍．绿潭 （ ） 七、重点句子翻译。 1. 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。 __________________________________________________________________ 2. 自非亭午夜分，不见曦月。 __________________________________________________________________ 3. 重岩叠嶂，隐天蔽日。 __________________________________________________________________ 4. 其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 __________________________________________________________________ 5. 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。 __________________________________________________________________ 6. 绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。 __________________________________________________________________ 7. 清荣峻茂，良多趣味

8.至于夏水襄陵,沿溯阻绝。 七、填空。 文中从正面写山高的句子是“ 侧面写山之高的句子是:“ 2写山连绵不断(长)的句子 4.本文中形象表现了江水迅疾的句子是 5文中形象展现了江水湍急、清亮明澈的特点的句子是: 6.“朝发白帝,暮到江陵”常常让我们想起李白的诗句“ 九、课文内容。 1、概括每段段意。 答:第1段:总写三峡两岸山势的雄伟。 第2段:写三峡夏天江水之大,水流之急。 第3段:写三峡春冬的奇丽景色。 第4段:写三峡秋季的凄清景色。 2、全文的写作顺序。 答:全文从山、水两方面来写。总写山,分写水,写水则描绘不同季节 的景色。各自特点为 山:连绵不断,高峻一一高峻美 水:夏一一水势大,水流急一一奔放美 春冬一一清荣峻茂一一清幽美

__________________________________________________________________ 8. 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 __________________________________________________________________ 七、填空。 1.文中从正面写山高的句子是“__________________，__________________”； 侧面写山之高的句子是：“__________________，__________________”。 2.写山连绵不断（长）的句子：__________________，____________________， ____________________。 4. 本 文 中 形 象 表 现 了 江 水 迅 疾 的 句 子 是 ： __________________ ， ______________________。 5.文中形象展现了江水湍急、清亮明澈的特点的句子是：__________________， ______________________。 6.“朝发白帝，暮到江陵”常常让我们想起李白的诗句“__________________， ______________________。” 九、课文内容。 1、概括每段段意。 答： 第 1 段：总写三峡两岸山势的雄伟。 第 2 段：写三峡夏天江水之大，水流之急。 第 3 段：写三峡春冬的奇丽景色。 第 4 段：写三峡秋季的凄清景色。 2、全文的写作顺序。 答：全文从山、水两方面来写。 总写山，分写水，写水则描绘不同季节 的景色。各自特点为： 山：连绵不断，高峻——高峻美 水：夏——水势大，水流急——奔放美 春冬——清荣峻茂——清幽美

秋一一凄清一一凄婉美 3、本文先写山后写水的原因是什么? 答:两山夹水的地方称之为峡,有山才有峡,所以从山写起。山峡的水又 是最具特色的,所以接着写水 这里字字扣山、句句写峰,只字未提水,但明处写山,暗中却涵盖了水。 既写了山势的险峻,又写了江面的狭窄,为下文写夏水的迅猛作铺垫 4、文章写水为什么不按四时顺序来写? 答:先写夏水,后写春冬之水,是因为夏水最盛,最为凶险、迅疾,最 具特点。下面不按秋、冬、春的顺序来写,而是先春冬合写,后单写秋天, 也是按水势的涨落安排。夏天江水暴涨,春冬风平浪静,秋天水枯谷空,顺 势而下,合情合理。 5、结尾引用民歌的作用 答:照应前文,突出了三峡秋天清幽寂静、山高峡长的特点;侧面渲染 三峡秋天凄清哀伤的气氛,突出凄婉美;同时侧面表现了渔民船夫的悲惨生 活,暗含对劳动人民的同情。 6.阅读下面这首诗,你能说出它和本文之间的某些联系吗? 早发白帝城李白 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 《早发白帝城》和《三峡》都描写了三峡风光,前者是诗,后者是游记 散文。文章的第二段与这首诗的一、二、四句相印证,都表现了夏天三峡水 流速度极快;文章第四段与诗的第三句相对应,都是写连续不断的猿啼;文 章第一段则和诗中的“万重山”相应。 7.本文中心思想: 《三峡》以简洁凝练、富有概括力的语言描绘了长江三峡的山水和四季 风光之美,显示了祖国河山的雄奇秀丽,抒发了对祖国山河的热爱和赞美之 情。同时抒发了对渔民艰险、痛苦生活的同情

秋——凄清——凄婉美 3、本文先写山后写水的原因是什么？ 答：两山夹水的地方称之为峡，有山才有峡，所以从山写起。山峡的水又 是最具特色的，所以接着写水。 这里字字扣山、句句写峰，只字未提水，但明处写山，暗中却涵盖了水。 既写了山势的险峻，又写了江面的狭窄，为下文写夏水的迅猛作铺垫。 4、文章写水为什么不按四时顺序来写? 答： 先写夏水，后写春冬之水，是因为夏水最盛，最为凶险、迅疾，最 具特点。下面不按秋、冬、春的顺序来写，而是先春冬合写，后单写秋天， 也是按水势的涨落安排。夏天江水暴涨，春冬风平浪静，秋天水枯谷空，顺 势而下，合情合理。 5、结尾引用民歌的作用： 答：照应前文，突出了三峡秋天清幽寂静、山高峡长的特点；侧面渲染 三峡秋天凄清哀伤的气氛，突出凄婉美；同时侧面表现了渔民船夫的悲惨生 活，暗含对劳动人民的同情。 6.阅读下面这首诗，你能说出它和本文之间的某些联系吗？ 早发白帝城 李白 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 《早发白帝城》和《三峡》都描写了三峡风光，前者是诗，后者是游记 散文。文章的第二段与这首诗的一、二、四句相印证，都表现了夏天三峡水 流速度极快；文章第四段与诗的第三句相对应，都是写连续不断的猿啼；文 章第一段则和诗中的“万重山”相应。 7.本文中心思想： 《三峡》以简洁凝练、富有概括力的语言描绘了长江三峡的山水和四季 风光之美，显示了祖国河山的雄奇秀丽，抒发了对祖国山河的热爱和赞美之 情。同时抒发了对渔民艰险、痛苦生活的同情