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八年级说明文阅读训练

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八年级说明文阅读训练 班级 姓名 、技巧点拨 般情况下,试卷中用来做阅读材料的说明文,多为一千余字的单篇文章,或者是长 文中千字左右的节选,篇幅较短,阅读量不大:内容浅显,较易把握。但在阅读答题时 定要注重以下三点 是心中须有文体特点。应该凭借自己所掌握的说明文知识,根据说明文的文体特点 来筛选信息,解答试题。如注重对说明对象、说明特征、说明顺序和说明方法等的分析和 认定,并随手做好记号,以备答题时参考或直接采用 二是条分缕析思路结构。考试中,我们一定要学会从文章结构特点这个角度对阅读材 料进行认真的阅读、分析,力求从材料的阅读中,找到文章结构、层次线索等方面的特点, 获得某方面的重点突破。如一篇事物说明文,是以时间为序,还是以空间为序,或者是以 逻辑为序,思路顺序理清了,信息的筛选也就容易了 三是准确理解关键词句。说明文中的关键词语有:这、那、其、此、等代词:略微 大概、大约等副词;以及“只有……才”“只要……就”“而”等连词,要结合具体语境准 确理解它们。答题时,要认真、仔细地分析上下文的意思,调动自己的知识储备,进行认 真的辨识和推断。对于材料中的关键语句,要理清其结构,剖析其含义,从而准确地筛选 出有效信息。 二、考点提炼及答题方法指导 根据对各省市近几年中考说明文考题的提炼,大致有以下考点 、说明的对象及特征;2、说明的顺序;3、说明的方法及其作用;4、说明语言的准确性 和生动性;5、对语段说明内容的概括;6、开放性试题 (一)说明对象、说明内容 我们往往从标题入手寻找说明对象。有的标题本身就是说明对象,有的标题隐含说明对象。 事物说明文较明显,难点在事理说明文。事理说明文指出说明内容,形成一个短语:介绍 二)说明对象的特征 下面《苏州园林》中的两句话,哪个是苏州园林的特征? 1)、倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少 都受到苏州园林的影响 2)、务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画 通过两句话的比较,不难发现一—观点不是特点。尽量找原词原句,若没有,则注意段意 中心句。 (三)说明的方法及其作用 1)、举例子具体形象地说明了……的…特点,便于读者理解。 2)、分类别条理清晰地说明了… 3)、打比方生动形象地说明了…的…特点,增强文章的趣味性。 4)、列数字科学准确具体地说明了……的……特点 5)、作比较通过…和…的比较,突出了…的…特点(地位影响等)

- 1 - 八年级说明文阅读训练 班级 姓名 一、技巧点拨 一般情况下,试卷中用来做阅读材料的说明文,多为一千余字的单篇文章,或者是长 文中千字左右的节选,篇幅较短,阅读量不大;内容浅显,较易把握。但在阅读答题时一 定要注重以下三点。 一是心中须有文体特点。应该凭借自己所掌握的说明文知识,根据说明文的文体特点 来筛选信息,解答试题。如注重对说明对象、说明特征、说明顺序和说明方法等的分析和 认定,并随手做好记号,以备答题时参考或直接采用。 二是条分缕析思路结构。考试中,我们一定要学会从文章结构特点这个角度对阅读材 料进行认真的阅读、分析,力求从材料的阅读中,找到文章结构、层次线索等方面的特点, 获得某方面的重点突破。如一篇事物说明文,是以时间为序,还是以空间为序,或者是以 逻辑为序,思路顺序理清了,信息的筛选也就容易了。 三是准确理解关键词句。说明文中的关键词语有:这、那、其、此、等代词;略微、 大概、大约等副词;以及“只有……才”“只要……就”“而”等连词,要结合具体语境准 确理解它们。答题时,要认真、仔细地分析上下文的意思,调动自己的知识储备,进行认 真的辨识和推断。对于材料中的关键语句,要理清其结构,剖析其含义,从而准确地筛选 出有效信息。 二、考点提炼及答题方法指导 根据对各省市近几年中考说明文考题的提炼,大致有以下考点: 1、说明的对象及特征;2、说明的顺序;3、说明的方法及其作用;4、说明语言的准确性 和生动性;5、对语段说明内容的概括;6、开放性试题。 (一)说明对象、说明内容 我们往往从标题入手寻找说明对象。有的标题本身就是说明对象,有的标题隐含说明对象。 事物说明文较明显,难点在事理说明文。事理说明文指出说明内容,形成一个短语:介绍 了_____的____. (二)说明对象的特征 下面《苏州园林》中的两句话,哪个是苏州园林的特征? 1)、倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少 都受到苏州园林的影响。 2)、务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。 通过两句话的比较,不难发现——观点不是特点。尽量找原词原句,若没有,则注意段意、 中心句。 (三)说明的方法及其作用 1)、举例子具体形象地说明了……的…特点,便于读者理解。 2)、分类别条理清晰地说明了…。 3)、打比方生动形象地说明了…的…特点,增强文章的趣味性。 4)、列数字科学准确具体地说明了……的……特点 5)、作比较通过…和…的比较,突出了…的…特点(地位影响等)

6)、下定义完整、科学、准确地说明…本质特点,使之与其他事物区别开来 7)、诠释具体、通俗、准确、有侧重地说明了……的……(性质、特点、功用、原因) 下定义与作诠释的区别是:定义要求完整,而诠释并不要求完整,只要揭示概念的一部分 内涵就可以了 (四)说明语言的准确性和生动性的体会 说明文的语言特点是准确,这是说明文的先决条件,但与生动形象并不矛盾。遇到考查说 明文语言的题,我们先要判断其语言特点是准确呢,还是生动。然后再进行分析 1)、说明文语言科学、准确的特点往往体现在句中起修饰限制作用的词语上,比如表范围 表时间、表程度、表估计等作用的词语。答题时,可用“该词的意思及作用+句子的内容 (特点)+体现了说明文语言的准确性”的形式来表述 2)、说明文语言生动的特点往往体现在修辞上。答题时,指出修辞方法,分析效果及其说 明的内容(特点) 三、语段阅读练习 (一)蜜蜂消失,人类只能再活四年? ①大多数人一想起蜜蜂,都会想到蜂蜜、蜂胶、蜂王浆……但这和蜜蜂对大自然作出 的最大贡献—一维持生物多样性相比,实在太微不足道了。爱因斯坦曾经预言:“如果蜜 蜂从地球上消失,那人类只能再活四年。”因为,蜜蜂是为植物授粉的一支生力军。世界 上有数万种植物的繁育依靠蜜蜂授粉,而在人类所种植的农作物中,也有1000多种离不 开蜜蜂 ②假如蜜蜂消失,人们将告别大多数的粮食和蔬菜瓜果。此外,蜜蜂还为众多饲料植 物授粉,没有它,肉类和牛奶也将变得稀有和昂贵;世界上植物类型变得单调,这会直接 影响各种动物的生存……也就是说:如果在生态系统中丢失了一个环节,整个系统便会开 始崩溃 ③令人不安的是,蜜蜂消失的事件正在发生。在美国,一些蜜蜂突然神秘地消失得无 影无踪,在不到一年的时间里,美国有超过60%的蜜蜂消失。如今,蜜蜂消失现象又像瘟 疫一样传到了德国、瑞士、西班牙、葡萄牙、意大利和希腊等欧洲国家。 ④实际上,不仅仅是蜜蜂遭遇到了生存危机,没有天敌的北极霸主一一北极熊也被列 为了潮危动物。由于气候变暖,北极熊生活的冰面缩小,食物来源变得稀缺,让北极熊的 数量也越来越少。冬天,居然有饥肠辘辘的北极熊残忍地捕杀小熊来填饱肚子 ⑤根据联合国的一份报告,目前物种灭绝的速度由大致每天一种加快到每小时一种 比以前快了约1000倍,比新物种的形成速度更是快了100万倍。即使根据最保守的估计, 地球上也有至少10%的物种正在面临生存威胁。 ⑥一旦某种生物绝种,就永远消失,无法弥补;而每当我们失去一样物种,我们就失 去一项对未来的选择。随着某种生物的灭绝,或许治疗艾滋病、或发展抗病毒农作物的希 望也会跟着破灭。 ⑦在地球史上,曾经发生过5次物种灭绝。最近的一次发生在6500万年前,一次陨 石撞击地球,造成了包括恐龙在内的大量物种的灭绝。目前,地球再一次走向物种灭绝 的边缘,原因却是人类本身的行为:在过去的100年里,地球上45%的森林已经被砍伐掉

- 2 - 6)、下定义完整、科学、准确地说明…本质特点,使之与其他事物区别开来。 7)、诠释具体、通俗、准确、有侧重地说明了……的……(性质、特点、功用、原因) 下定义与作诠释的区别是:定义要求完整,而诠释并不要求完整,只要揭示概念的一部分 内涵就可以了。 (四)说明语言的准确性和生动性的体会 说明文的语言特点是准确,这是说明文的先决条件,但与生动形象并不矛盾。遇到考查说 明文语言的题,我们先要判断其语言特点是准确呢,还是生动。然后再进行分析。 1)、说明文语言科学、准确的特点往往体现在句中起修饰限制作用的词语上,比如表范围、 表时间、表程度、表估计等作用的词语。答题时,可用“该词的意思及作用+句子的内容 (特点)+体现了说明文语言的准确性”的形式来表述; 2)、说明文语言生动的特点往往体现在修辞上。答题时,指出修辞方法,分析效果及其说 明的内容(特点)。 三、语段阅读练习 (一)蜜蜂消失,人类只能再活四年? ①大多数人一想起蜜蜂,都会想到蜂蜜、蜂胶、蜂王浆……但这和蜜蜂对大自然作出 的最大贡献——维持生物多样性相比,实在太微不足道了。爱因斯坦曾经预言:“如果蜜 蜂从地球上消失,那人类只能再活四年。”因为,蜜蜂是为植物授粉的一支生力军。世界 上有数万种植物的繁育依靠蜜蜂授粉,而在人类所种植的农作物中,也有 1000 多种离不 开蜜蜂。 ②假如蜜蜂消失,人们将告别大多数的粮食和蔬菜瓜果。此外,蜜蜂还为众多饲料植 物授粉,没有它,肉类和牛奶也将变得稀有和昂贵;世界上植物类型变得单调,这会直接 影响各种动物的生存……也就是说:如果在生态系统中丢失了一个环节,整个系统便会开 始崩溃。 ③令人不安的是,蜜蜂消失的事件正在发生。在美国,一些蜜蜂突然神秘地消失得无 影无踪,在不到一年的时间里,美国有超过 60%的蜜蜂消失。如今,蜜蜂消失现象又像瘟 疫一样传到了德国、瑞士、西班牙、葡萄牙、意大利和希腊等欧洲国家。 ④实际上,不仅仅是蜜蜂遭遇到了生存危机,没有天敌的北极霸主——北极熊也被列 为了潮危动物。由于气候变暖,北极熊生活的冰面缩小,食物来源变得稀缺,让北极熊的 数量也越来越少。冬天,居然有饥肠辘辘的北极熊残忍地捕杀小熊来填饱肚子。 ⑤根据联合国的一份报告,目前物种灭绝的速度由大致每天一种加快到每小时一种, 比以前快了约 1000 倍,比新物种的形成速度更是快了 100 万倍。即使根据最保守的估计, 地球上也有至少 10%的物种正在面临生存威胁。 ⑥一旦某种生物绝种,就永远消失,无法弥补;而每当我们失去一样物种,我们就失 去一项对未来的选择。随着某种生物的灭绝,或许治疗艾滋病、或发展抗病毒农作物的希 望也会跟着破灭。 ⑦在地球史上,曾经发生过 5 次物种灭绝。最近的一次发生在 6500 万年前,一次陨 石撞击地球,造成了包括恐龙在内的大量物种的灭绝。 目前,地球再一次走向物种灭绝 的边缘,原因却是人类本身的行为:在过去的 100 年里,地球上 45%的森林已经被砍伐掉

了;全球20%的珊瑚礁已经遭到无法逆转的彻底破坏,而另外50%的珊瑚礁也接近崩溃 边缘……联合国将2010年定为“国际生物多样性年”,呼吁各国政府和全世界人民共同努 力来保护地球上的生命。 ⑧和很多人的理解不同,在生态系统中,是没有“害虫”和“益虫”这类概念的,每 个物种都有其特定的“使命”。例如,昆虫吃的往往是一些老弱病残的树,或许正好切断 了树木疾病的传播途径。因此,地球上的每个物种都值得尊敬和保护 ⑨作为人类的个体,我们能为保护生物多样性做出什么贡献呢?我们可以不再吃珍稀 野生动物,少吃肉类多吃素食,节约用纸和燃气,少坐车多步行……其实,由于人类活动 与生物多样性关系太密切,只要我们能稍微压制一点点欲望,都是对保护生物多样性做出 的贡献 1.文章说明了 的现状,造成这一现状的 主要原因是 (4分) 2.根据第①②段内容,填写下面表格。(3分) 提供食物 蜜蜂 提供食物川牲畜提供食数/人类 3.第⑤段划线句子运用了 说 明方法,其作用是 (3分) 4.第⑧段中加点词语“特定的‘使命”指的是 (2分) 5.下列说法不正确的一项是( )(3分) A.第⑧段中“或许正好切断了树木疾病的传播途径”中“或许”表猜测,体现了说 明文语言的准确性 B.说明文语言也可以生动形象,例如第③段中“神秘地消失得无影无踪”、“像瘟疫 样”等就体现了这一点。 C.从文中可以看出,人类活动与生物多样性关系密切,我们应该从身边的小事做起 来保护地球生物的多样性 D.本文的说明对象是蜜蜂,按照由个别到一般的顺序进行说明。 (二)节约是自然界的神圣法则 韩玉荣 科学证明,节约是自然界进化发展的神圣法则。 稻秆和麦秆等植物都是空心的,其奥秘就在于用最少的材料取得了最稳固的结构。草 本植物在风力或果实重力的作用下,秆子会发生压缩、扭转和弯曲。从材料力学的角度分 析,实心圆截面秆子和空心圆截面秆子在外径相同的条件下,两者具有相同的抗扭和抗弯 能力。显然,植物长成空心秆有利于将攫取的营养集中到果实上来,同时也缩短了生长期, 这不是绝妙的生长方法吗?另外,我们常见的葡萄、杨梅等都是圆球状的,是因为建造圆

- 3 - 了;全球 20%的珊瑚礁已经遭到无法逆转的彻底破坏,而另外 50%的珊瑚礁也接近崩溃 边缘……联合国将 2010 年定为“国际生物多样性年”,呼吁各国政府和全世界人民共同努 力来保护地球上的生命。 ⑧和很多人的理解不同,在生态系统中,是没有“害虫”和“益虫”这类概念的,每 个物种都有其特定的“使命” .......。例如,昆虫吃的往往是一些老弱病残的树,或许正好切断 了树木疾病的传播途径。因此,地球上的每个物种都值得尊敬和保护。 ⑨作为人类的个体,我们能为保护生物多样性做出什么贡献呢?我们可以不再吃珍稀 野生动物,少吃肉类多吃素食,节约用纸和燃气,少坐车多步行……其实,由于人类活动 与生物多样性关系太密切,只要我们能稍微压制一点点欲望,都是对保护生物多样性做出 的贡献。 1.文章说明了 的现状,造成这一现状的 主要原因是 。(4 分) 2.根据第①②段内容,填写下面表格。(3 分) 3.第⑤段划线句子运用了 、 说 明方法,其作用是 。(3 分) 4.第⑧段中加点词语“特定的‘使命”’指的是 。(2 分) 5.下列说法不正确的一项是( )(3 分) A.第⑧段中“或许正好切断了树木疾病的传播途径”中“或许”表猜测,体现了说 明文语言的准确性。 B.说明文语言也可以生动形象,例如第③段中“神秘地消失得无影无踪”、“像瘟疫 一样”等就体现了这一点。 C.从文中可以看出,人类活动与生物多样性关系密切,我们应该从身边的小事做起, 来保护地球生物的多样性。 D.本文的说明对象是蜜蜂,按照由个别到一般的顺序进行说明。 (二)节约是自然界的神圣法则 韩玉荣 科学证明,节约是自然界进化发展的神圣法则。 稻秆和麦秆等植物都是空心的,其奥秘就在于用最少的材料取得了最稳固的结构。草 本植物在风力或果实重力的作用下,秆子会发生压缩、扭转和弯曲。从材料力学的角度分 析,实心圆截面秆子和空心圆截面秆子在外径相同的条件下,两者具有相同的抗扭和抗弯 能力。显然,植物长成空心秆有利于将攫取的营养集中到果实上来,同时也缩短了生长期, 这不是绝妙的生长方法吗?另外,我们常见的葡萄、杨梅等都是圆球状的,是因为建造圆

球形物体所耗费的材料最少,而容积却最大。 植物如此,动物在发展过程中也极其惊人地贯彻了节约的法则。例如,恒温动物的体 温大都在35℃左右,这就是共同的节约法则起到的微妙作用。众所周知,水是动物的基本 组成部分,其比热是随着温度变化而变化的。据测定,在35℃时,水的比热最小,这意味 着,动物体温为35℃时,为保持体温恒定所需要吸收和放出的热量最少。又比如,蜻蜓的 翅膀长只有5厘米,面积4.6平方厘米,重量仅0.005克,然而,它却有足够的强度和刚 度,每秒钟能扑动20至40次,飞行速度达到每秒15米,这种翅膀的构造真可谓是节约 的典型了 自然界在进化发展过程中所体现出来的节约法则,极大地启发了人类的智慧。例如 人们发现某些植物的叶子是按照螺旋状排列的,夹角是137°30′,这样的叶序排列使植 物的采光面最大。于是,建筑设计师就借鉴这个采光原理,设计建造了一座13层高、按 螺旋状排列的大楼,结果表明,每个房间都充满了阳光。人们还从下雨的时候雨滴前圆后 尖的形状得到启发,设计制造了阻力很小的雨滴状小汽车。空气从车前轻拂而过,在车后 也不会形成空气旋涡,行驶速度每小时可达300千米。(12分) 稻秆和麦秆等植物都是空心的,奥秘是什么?有何好处?(3分) 2.第三段主要运用了什么说明方法?有什么作用?(2分) 3.文章最后一段加点的“这个采光原理”指代的内容是什么?(2分) 4.本文是怎样安排说明顺序的?(3分) 5.下列各句的表述符合原文意思的一项是(2分)() A.因为实心秆和空心秆具有相同的抗扭和抗弯能力,所以自然界一切植物的秆都应是 B.恒温动物的体温都在35℃左右,这就是共同的节约法则起到的微妙作用 色C蜻蜒的翅膀重量仅00克,而面积却有46平方厘米,这种构造有悖于节约的法 D.自然界中节约的神圣法则,极大地启发了人类的智慧,如人们设汁制造了阻力很小 的雨滴状小汽车 4.下列语段有好几处毛病,请用规定的符号直接在原文上修改。(不超过4处)(3分) 换用号: 增补号: 删除号 调位号:L厂

- 4 - 球形物体所耗费的材料最少,而容积却最大。 植物如此,动物在发展过程中也极其惊人地贯彻了节约的法则。例如,恒温动物的体 温大都在 35℃左右,这就是共同的节约法则起到的微妙作用。众所周知,水是动物的基本 组成部分,其比热是随着温度变化而变化的。据测定,在 35℃时,水的比热最小,这意味 着,动物体温为 35℃时,为保持体温恒定所需要吸收和放出的热量最少。又比如,蜻蜓的 翅膀长只有 5 厘米,面积 4.6 平方厘米,重量仅 0.005 克,然而,它却有足够的强度和刚 度,每秒钟能扑动 20 至 40 次,飞行速度达到每秒 15 米,这种翅膀的构造真可谓是节约 的典型了。 自然界在进化发展过程中所体现出来的节约法则,极大地启发了人类的智慧。例如, 人们发现某些植物的叶子是按照螺旋状排列的,夹角是 137°30′,这样的叶序排列使植 物的采光面最大。于是,建筑设计师就借鉴这个采光原理 ......,设计建造了一座 13 层高、按 螺旋状排列的大楼,结果表明,每个房间都充满了阳光。人们还从下雨的时候雨滴前圆后 尖的形状得到启发,设计制造了阻力很小的雨滴状小汽车。空气从车前轻拂而过,在车后 也不会形成空气旋涡,行驶速度每小时可达 300 千米。 (12 分) 1.稻秆和麦秆等植物都是空心的,奥秘是什么?有何好处?(3 分) 答: 2.第三段主要运用了什么说明方法?有什么作用?(2 分) 答: 3.文章最后一段加点的“这个采光原理”指代的内容是什么?(2 分) 答: 4.本文是怎样安排说明顺序的?(3 分) 答: 5.下列各句的表述符合原文意思的一项是(2 分) ( ) A.因为实心秆和空心秆具有相同的抗扭和抗弯能力,所以自然界一切植物的秆都应是 空心的。 B.恒温动物的体温都在 35℃左右,这就是共同的节约法则起到的微妙作用。 C.蜻蜒的翅膀重量仅 0.005 克,而面积却有 4.6 平方厘米,这种构造有悖于节约的法 则。 D.自然界中节约的神圣法则,极大地启发了人类的智慧,如人们设汁制造了阻力很小 的雨滴状小汽车。 4.下列语段有好几处毛病,请用规定的符号直接在原文上修改。(不超过 4 处)(3 分) 换用号: 增补号: 删除号: 调位号:

首都百万平安志愿者,积极开展治安防犯、纠纷调解、法制宣传、服务法律等一 系列工作,从常态治安管理模式逐步走向临时应急机制,增强了广大市民保护生态环 境的意识,共同构筑起首都平安,为新时期控制社会第-5-页共6页治安、化解 纠纷,摸索出了一条基层治理、公益服务的道路。 4、下面的语段有好几处语病,请根据文后要求,用规定的符号直接在原文上修改。(4分) 换用号 增补号: 删除号 调位号 ①贵校是一所闻名遐迩的著名文科重点大学,②能进入贵校学习是我的人生梦想。我 是一个全面发展的高中毕业生,③无论对文史哲还是对理化生都有较广泛、较深入的了解, ④我尤其喜爱理科,去年在全国高中化学联赛中,取得了江苏赛区一等奖。⑤我创作的小 说《一次机会》、《春天的脚步》分别在省、市级刊物发表。我曾参加市中学生辩论大赛 ⑥凭着敏捷的身手,犀利的口才,优雅的风度,令对手暗然失色,自惭形秽,不仅征服了 观众,也征服了评委,因而获得了“最佳辩手”的称号。⑦相信我的到来一定会使贵校倍 感荣幸 (1)文中有一句话与文意不符,请找出删除。(1分) (2)文中有多处语病,请找出3-4处并加以修改。(3分) 4.(1)“犯”应改为“范”;(2)“服务法律”改为“法律服务”;(3)语序不当,“常态治 安管理模式”与“临时应急机制”对调:(4)“增强了广大市民保护生态环境的意识,”与 中心不符,应删去。如果把“保护生态环境”改成“安全”或“法制”等也对;(5)“共 同构筑起首都平安”句子不完整,应加上宾语“的铜墙铁壁”或“的钢铁长城”等:(6) “控制”与“社会治安”搭配不当,应改为“维护”、“维持”等。(3分。改对1处得1分, 得满3分为止。第3处颠倒符号不规范的不扣分。如有其他改法,只要合理也可) 4、删去④;暗改黯,将①改为"贵校是一所闻名遐迩的文科重点大学"或"贵校是一所著名 的文科重点大学":敏捷的身手改为敏捷的思维”;将⑥的"令对手暗然失色,自惭形秽 改为令对手自愧不如″;将⑦改为:"如果贵校能录取我,那将是我终身的荣幸"。 答案 14.物种正在加速灭绝人类对自然环境的破坏行为(评分:4分。每空2分) 15.a授粉b农作物c饲料植物(评分:3分。每空1分) 16.列数字作比较准确说明了地球物种消失速度之快(评分:3分。每空1分) 17.参考答案:在维持生态平衡中所起的独特的作用(或维持生态平衡),(评分:2分 答“独特的作用”得1分) 18.D(3分) 谷案

- 5 - 首都百万平安志愿者,积极开展治安防犯、纠纷调解、法制宣传、服务法律等一 系列工作,从常态治安管理模式逐步走向临时应急机制,增强了广大市民保护生态环 境的意识,共同构筑起首都平安,为新时期控制社会第 - 5 - 页 共 6 页治安、化解 纠纷,摸索出了一条基层治理、公益服务的道路。 4、下面的语段有好几处语病,请根据文后要求,用规定的符号直接在原文上修改。(4 分) 换用号: 增补号: 删除号: 调位号: ①贵校是一所闻名遐迩的著名文科重点大学,②能进入贵校学习是我的人生梦想。我 是一个全面发展的高中毕业生,③无论对文史哲还是对理化生都有较广泛、较深入的了解, ④我尤其喜爱理科,去年在全国高中化学联赛中,取得了江苏赛区一等奖。⑤我创作的小 说《一次机会》、《春天的脚步》分别在省、市级刊物发表。我曾参加市中学生辩论大赛, ⑥凭着敏捷的身手,犀利的口才,优雅的风度,令对手暗然失色,自惭形秽,不仅征服了 观众,也征服了评委,因而获得了“最佳辩手”的称号。⑦相信我的到来一定会使贵校倍 感荣幸。 (1)文中有一句话与文意不符,请找出删除。(1 分) (2)文中有多处语病,请找出 3—4 处并加以修改。(3 分) 4.(1)“犯”应改为“范”;(2)“服务法律”改为“法律服务”;(3)语序不当,“常态治 安管理模式”与“临时应急机制”对调;(4)“增强了广大市民保护生态环境的意识,”与 中心不符,应删去。如果把“保护生态环境”改成“安全”或“法制”等也对;(5)“共 同构筑起首都平安”句子不完整,应加上宾语“的铜墙铁壁”或“的钢铁长城”等;(6) “控制”与“社会治安”搭配不当,应改为“维护”、“维持”等。(3 分。改对 1 处得 1 分, 得满 3 分为止。第 3 处颠倒符号不规范的不扣分。如有其他改法,只要合理也可) 4、删去④;暗改黯,将①改为“贵校是一所闻名遐迩的文科重点大学”或“贵校是一所著名 的文科重点大学”;敏捷的身手改为“敏捷的思维”;将⑥的“令对手暗然失色,自惭形秽” 改为“令对手自愧不如”;将⑦改为:“如果贵校能录取我,那将是我终身的荣幸”。 答案 14.物种正在加速灭绝 人类对自然环境的破坏行为(评分:4 分。每空 2 分) 15.a 授粉 b 农作物 c 饲料植物(评分:3 分。每空 1 分) 16.列数字 作比较 准确说明了地球物种消失速度之快(评分:3 分。每空 1 分) 17.参考答案:在维持生态平衡中所起的独特的作用(或维持生态平衡),(评分:2 分。 只答“独特的作用”得 1 分) 18.D(3 分) 答案

17.(3分)奥秘是用最少的材料取得了稳固的结构。好处有:空心秆有利于将攫取的营养 集中到果实上来;空心秆缩短了植物的生长期。 18.(2分)列数字(或举例子):准确(或具体)地说明了动物在发展过程中也贯彻了节约的 法则 19.(2分)按照螺旋状排列,夹角是137°30′的叶序排列使植物的采光面最大 20.(3分)本文从植物的节约法则,写到动物的节约法则,再写人类根据自然界的节约法 则得到的启示。(3分) 21.(2分)D

- 6 - 17.(3 分)奥秘是用最少的材料取得了稳固的结构。好处有:空心秆有利于将攫取的营养 集中到果实上来;空心秆缩短了植物的生长期。 18.(2 分)列数字(或举例子);准确(或具体)地说明了动物在发展过程中也贯彻了节约的 法则 19.(2 分)按照螺旋状排列,夹角是 137°30′的叶序排列使植物的采光面最大。 20.(3 分)本文从植物的节约法则,写到动物的节约法则,再写人类根据自然界的节约法 则得到的启示。(3 分) 21.(2 分)D

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