订正。 由学生回答。及 时订正归纳,并 进行思想教育 布置作业 完成相应的资料部分 酒问天不知何年 上阕 由月感发一求美好生活 欲归又恐起舞弄影 情景交融 《水 照无眠不应有恨 情趣盎然 板书设计|歌头》下阕 感月怅别一表思念情怀 有离合千里婵娟 凭吊潼关估计一———峰峦、波涛、宫阙成土 《潼关怀古》 (咏史诗) 抒发深沉感慨————兴、亡,百姓苦 教学后记订正。 由学生回答。及 时订正归纳，并 进行思想教育。 布置作业 完成相应的资料部分。 板书设计 把酒问天 不知何年 上阕 由月感发—求美好生活 欲归又恐 起舞弄影 情景交融 《水调 月照无眠 不应有恨 情趣盎然 歌头》 下阕 感月怅别—表思念情怀 人有离合 千里婵娟 凭吊潼关估计————峰峦、波涛、宫阙成土 《潼关怀古》 （咏史诗） 抒发深沉感慨————兴、亡，百姓苦 教学后记