(三)遵循共同基础与多样选择相统 的原则,构建开放、有序的语文课 程 ◆高中语文课程,相对稳定的结构,富有弹唑的 实葹机制。 Y学校在课程标准的指辱下,有择地、创造嘿 地计和窦葹磲程,帮助教师提髙水玊、效展特 长,开发和利用吝亦面的磲程资源,建豆互补互 动的资源网络,建裰开放、多样、有序的语文磲 程体系（三）遵循共同基础与多样选择相统 一的原则，构建开放、有序的语文课 程  高中语文课程，相对稳定的结构，富有弹性的 实施机制。  学校在课程标准的指导下，有选择地、创造性 地设计和实施课程，帮助教师提高水平、发展特 长，开发和利用各方面的课程资源，建立互补互 动的资源网络，建设开放、多样、有序的语文课 程体系