点击下载:《数学教育学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九讲 我国现阶段课程改革简介
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(二)课程总体目标设计了四个方面 1.知识与技能 2.数学思考 3.解决问题 4.情感与态度(二)课程总体目标设计了四个方面 1.知识与技能 2.数学思考 3.解决问题 4.情感与态度
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