第五讲史学论文撰写的规范化 在课程一开始就表达过这样的看法,这门课 程主要选取“典范”( paradigm)的角度向各 位介绍历史学,希望对学生进入历史学科有所帮 助。每个学科都有其基本的问题结构及独特的研 究样式,作为该学科的研究者,通常是经由对典 范的了解,认同该学科的权威,而开始这项工作 的。本讲是具体的操作实践:第一,如何向过去 提出问题,尤其是将问题转换为历史学可以讨论 的问题;第二,如何在前人研究成果及充分利用 资料的前提下,表达对某个历史问题的看法。第五讲 史学论文撰写的规范化 ◼ 在课程一开始就表达过这样的看法，这门课 程主要选取“典范”（paradigm）的角度向各 位介绍历史学，希望对学生进入历史学科有所帮 助。每个学科都有其基本的问题结构及独特的研 究样式，作为该学科的研究者，通常是经由对典 范的了解，认同该学科的权威，而开始这项工作 的。本讲是具体的操作实践：第一，如何向过去 提出问题，尤其是将问题转换为历史学可以讨论 的问题；第二，如何在前人研究成果及充分利用 资料的前提下，表达对某个历史问题的看法