4教学反思 这一课开始了我国工业化的历程,中国工业从无到有,并且向社会主义工业化迈进。上课伊 始让学生朗读毛主席的诗词,培养学生素养,激发学习兴趣 通过材料,给学生以震撼,体会到中国当时的落后,使学生认识到要改变工业落后的状况 必须发展本国的工业。 本课做到了重点突出,重点讲述了“一五”计划的成就,有效地进行了前后的对比,说明了 中国工业从无到有,从弱到强,有效地激发了同学们的民族自尊心和民族自豪感。 我认为民主法制建设与经济建设,并驾齐驱,没有采用传统的“保驾护航”。因为经济建设 是社会主义民主法制建设的基础,社会主义民主法制建设是经济建设的保障。4 教学反思 这一课开始了我国工业化的历程，中国工业从无到有，并且向社会主义工业化迈进。上课伊 始让学生朗读毛主席的诗词，培养学生素养，激发学习兴趣。 通过材料，给学生以震撼，体会到中国当时的落后，使学生认识到要改变工业落后的状况， 必须发展本国的工业。 本课做到了重点突出，重点讲述了“一五”计划的成就，有效地进行了前后的对比，说明了 中国工业从无到有，从弱到强，有效地激发了同学们的民族自尊心和民族自豪感。 我认为民主法制建设与经济建设，并驾齐驱，没有采用传统的“保驾护航”。因为经济建设 是社会主义民主法制建设的基础，社会主义民主法制建设是经济建设的保障