谈话节目的分类谈话节目策划的意义 3.问题与应用（能力要求】 了解、理解 第二节电视谈话节目制作技巧 1.主要内容 4.2.1选题策划 4.22嘉宾与观众的选择与设计 4.2.3主持人的作用 2.基本概念和知识点 选题策划嘉宾的选择观众的选择 3.问题与应用（能力要求） 了解、理解 第三节现场谈话的设计 1.主要内容 4.3.1谈话路径 4.3.2谈话现场的设计 4.3.3影像资料的运用 2.基本概念和知识点 话题设计影像资料运用 3.问题与应用（能力要求》 了解、理解、掌握 (三)思考与实践 1.课后思考 (1)如何理解现代电视谈话观念的变化？ (2)电视谈话节目制作的技巧。 (3)电视谈话节目策划包括哪些元素？请说明这些元素之间的关系。 (4)如何用电视谈话节目实现社会解压阀的作用？如何用电视谈话节 目加强社会沟通与人际沟通？ 2.课后实践 (1)以一档电视谈话节目为例，简述其制作特点。 (四)教学方法与手段 1.教学方法 本章教学主要采用教师讲授、课堂讨论、小组合作等教学方法 2.教学手段 多媒体课件、基于毕博平台的《电视节目制作》网络辅助教学课程 77 谈话节目的分类 谈话节目策划的意义 3．问题与应用（能力要求） 了解、理解 第二节 电视谈话节目制作技巧 1．主要内容 4.2.1 选题策划 4.2.2 嘉宾与观众的选择与设计 4.2.3 主持人的作用 2．基本概念和知识点 选题策划 嘉宾的选择 观众的选择 3．问题与应用（能力要求） 了解、理解 第三节 现场谈话的设计 1．主要内容 4.3.1 谈话路径 4.3.2 谈话现场的设计 4.3.3 影像资料的运用 2．基本概念和知识点 话题设计 影像资料运用 3．问题与应用（能力要求） 了解、理解、掌握 （三）思考与实践 1．课后思考 （1）如何理解现代电视谈话观念的变化？ （2）电视谈话节目制作的技巧。 （3）电视谈话节目策划包括哪些元素？请说明这些元素之间的关系。 （4）如何用电视谈话节目实现社会解压阀的作用？如何用电视谈话节 目加强社会沟通与人际沟通？ 2．课后实践 （1）以一档电视谈话节目为例，简述其制作特点。 （四）教学方法与手段 1．教学方法 本章教学主要采用教师讲授、课堂讨论、小组合作等教学方法 2．教学手段 多媒体课件、基于毕博平台的《电视节目制作》网络辅助教学课程