业公式，这条公式，表达了我咨询的核心思想，甚至是核心价值。 这个公式就是：S=E+E S是Success的缩写，指成功，特指就业成功. 两个E是Education和Experience各自的头一个字母，代表教有 和经验。 这条公式的解读就是：成功（就业）等于教有加经验。 成功，是教育和经验的均衡。 这条公式，还可以用毛主席的话来替我阐述。毛主席说： “读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。” 我想把毛主席的话儿与时俱进一下：“读书是学习，使用也是学 习，二者是必须均衡协调才属于科学发展观、可持续发展的学习，” 反过来，不能成功就业，是教育与经验的失衡。 我第一次提出这个公式，是在就业形势比今天好得多的2003年。 今天再次提出来，其实是想重申一个常识一要想成功就业，只有教 有是不够的，还需要经验、实践经验，或曰工作经验。 对于大学生，工作经验主要指课外活动经验、假期实习经验、社 会实践经验、兼职工作经验，anything but classroom experience,除了 课堂经验之外的各种经验。 今日大学生就业难与经济大形势有关系。但对个人而言，无论经 济形势好坏，你自身就业竞争力的强弱，不仅取决于学历，同时，也 取决于经验。因此，在追求知识和学历的同时，强化自己对于工作经 验的追求，是未来大学生就业的核心解决方案。 业公式。这条公式，表达了我咨询的核心思想，甚至是核心价值。 这个公式就是：S=E+E S 是 Success 的缩写，指成功，特指就业成功。 两个 E 是 Education 和 Experience 各自的头一个字母，代表教育 和经验。 这条公式的解读就是：成功（就业）等于教育加经验。 成功，是教育和经验的均衡。 这条公式，还可以用毛主席的话来替我阐述。毛主席说： “读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。” 我想把毛主席的话儿与时俱进一下：“读书是学习，使用也是学 习，二者是必须均衡协调才属于科学发展观、可持续发展的学习。” 反过来，不能成功就业，是教育与经验的失衡。 我第一次提出这个公式，是在就业形势比今天好得多的 2003 年。 今天再次提出来，其实是想重申一个常识——要想成功就业，只有教 育是不够的，还需要经验、实践经验，或曰工作经验。 对于大学生，工作经验主要指课外活动经验、假期实习经验、社 会实践经验、兼职工作经验，anything but classroom experience，除了 课堂经验之外的各种经验。 今日大学生就业难与经济大形势有关系。但对个人而言，无论经 济形势好坏，你自身就业竞争力的强弱，不仅取决于学历，同时，也 取决于经验。因此，在追求知识和学历的同时，强化自己对于工作经 验的追求，是未来大学生就业的核心解决方案