(1)叶先生不耻下问,请 “我”帮他修润课本的文字。 人(2加在客人的拦充下,依 (3)写信给“我”,表达后 悔和悲伤之情。（1）叶先生不耻下问，请 “我”帮他修润课本的文字。 （2）在客人的拦阻之下，依 然把客人送到大门外。 （3）写信给“我”，表达后 悔和悲伤之情。 待 人 厚