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(1)指标点1.3:要求学生具备通识性知识及其他相关知识的能力,遵纪守法、诚信经营、 合作共赢。 (2)指标点22:具备综合能力,懂得包括财务、营销、法律、政治、金融等专业能力,能 够熟练应对企业各种事务。 (3)指标点31:具备人文和科学素质,把企业做成高品质高情操的有社会责任感的企业。 1.独立利用法律知识进行判断的能力一通过公司法、合同法、企业法等理论内容的学习, 逐步掌握法律的学习方法,并通过大量相关案例讨论和分析,不断地扩展知识面,增强独立 思考和科学判断的能力。 2.规避法律风险的能力一一运用经济法学的基本理论和基本观点,通过观察、分析、综合 等方法培养对法律风险的认识和识别,能够及时发现问题并找到正确方法规避法律风险,为 企业健康发展助一臂之力。 3抵制不良风气和潜规则的能力—通过系统的经济法学习,知晓哪些行为是触犯法律底线 的,对于社会某些不良风气和潜规则有较好的抵御力。 (三)课程教学目标与半业要求对应表 《经济法》课程教学目标与毕业要求的对应表 课程名称:经济法 任课教师: 课程性质:专业必修 课程学分:3 课程支撑的半业要求 课程目标、达成途径、评价依据 毕业要求1: 教学目标:培养学生具备通识性知识及其他相关知识的 1.3要求学生具备通识性知识及 能力,做一个遵纪守法、诚信经营、合作共赢的好公民。 其他相关知识的能力,遵纪守法、 达成途径:通过掌握公司法、合同法、企业法、劳动法、 诚信经营、合作共赢。 消费者权益保护法、反不正当竞争法等经济法律体系来 实现教学目标。 评价依据:案例讨论和分析、提问和作业 毕业要求2: 教学目标:注重教学过程的综合知识传授,培养综合性 22具备综合能力,懂得包括财 财务管理人才。 务、营销、法律、政治、金融等 达成途径:着重结合财务、营销、政治、金融等学科知 专业能力,能够熟练应对企业各 识融入法律案例讲解。 种事务。 评价依据:案例讨论与分析、提问和作业 半业要求3: 教学目标:教学过程不仅要注意传授专业法律知识,更 3.1具备人文和科学素质,把企 要注重培养学生的人文精神和追求科学的品质。 业做成高品质高情操的有社会责 达成途径:在专业知识的案例讲解部分强调如何做人, 任感的企业。 如何做好一个有社会责任感的企业。 评价依据:案例讨论与分析、提问和作业 四、课程内容 教学内容 作业要求 第一章绪论 自学内容:经济法学的研究对象及其概念特6 (1)指标点 1.3:要求学生具备通识性知识及其他相关知识的能力,遵纪守法、诚信经营、 合作共赢。 (2)指标点 2.2:具备综合能力,懂得包括财务、营销、法律、政治、金融等专业能力,能 够熟练应对企业各种事务。 (3)指标点 3.1:具备人文和科学素质,把企业做成高品质高情操的有社会责任感的企业。 1. 独立利用法律知识进行判断的能力——通过公司法、合同法、企业法等理论内容的学习, 逐步掌握法律的学习方法,并通过大量相关案例讨论和分析,不断地扩展知识面,增强独立 思考和科学判断的能力。 2. 规避法律风险的能力——运用经济法学的基本理论和基本观点,通过观察、分析、综合 等方法培养对法律风险的认识和识别,能够及时发现问题并找到正确方法规避法律风险,为 企业健康发展助一臂之力。 3.抵制不良风气和潜规则的能力——通过系统的经济法学习,知晓哪些行为是触犯法律底线 的,对于社会某些不良风气和潜规则有较好的抵御力。 (三)课程教学目标与毕业要求对应表 《经济法》课程教学目标与毕业要求的对应表 课程名称:经济法 任课教师: 课程性质:专业必修 课程学分:3 课程支撑的毕业要求 课程目标、达成途径、评价依据 毕业要求 1: 1.3 要求学生具备通识性知识及 其他相关知识的能力,遵纪守法、 诚信经营、合作共赢。 教学目标:培养学生具备通识性知识及其他相关知识的 能力,做一个遵纪守法、诚信经营、合作共赢的好公民。 达成途径:通过掌握公司法、合同法、企业法、劳动法、 消费者权益保护法、反不正当竞争法等经济法律体系来 实现教学目标。 评价依据:案例讨论和分析、提问和作业 毕业要求 2: 2.2 具备综合能力,懂得包括财 务、营销、法律、政治、金融等 专业能力,能够熟练应对企业各 种事务。 教学目标:注重教学过程的综合知识传授,培养综合性 财务管理人才。 达成途径:着重结合财务、营销、政治、金融等学科知 识融入法律案例讲解。 评价依据: 案例讨论与分析、提问和作业 毕业要求 3: 3.1 具备人文和科学素质,把企 业做成高品质高情操的有社会责 任感的企业。 教学目标:教学过程不仅要注意传授专业法律知识,更 要注重培养学生的人文精神和追求科学的品质。 达成途径:在专业知识的案例讲解部分强调如何做人, 如何做好一个有社会责任感的企业。 评价依据: 案例讨论与分析、提问和作业 四、课程内容 教学内容 作业要求 第一章 绪论 自学内容:经济法学的研究对象及其概念特
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