精读B教学大纲（课程编号：00900065） 适用年级：201可 是否双语：口是。否确定 2011 适用年级 双语 、课程中英文名称 中可名称 精读R 英文名称 Intensive Reading (E) 二、授课对象与学时 授课对象 英语专业二年级学生 其中实验 (上机) 学 总学时 54 三、本课程与其他课程的联系 先修课程 英语专业精读A,B,C,D 后续课程 精读F 四、课程的教学目的 年级的精读课程是一门英专学生必修的基础课，是一门在 二年级精读及其它基 础课程的基础上，提高学生听说读写译综合技能的专业必修实践课程。课程旨在通过 阅读和分析内容广泛的材料，包括涉及政治、经济、社会、语言、文学、教育和哲学 等方面的名家作品，扩大学生知识面，加深学生对社会和人生的理解，培养学生对名 篇的分析理解和欣赏能力，巩固和提高学生即席发言、连贯表述，逻辑归纳、词义辨 析与写作的能力。 五、课程教学的主要内容 第一音Technology in reverse(6学时) 知识点：课文的背景知识、熟悉文章涉及的话题与内容、语言点如词汇，词组和句型 重点：难句释义、议论文中定义(definition)、比较与对比(comparison&contrast 方法的运用 难点：掌握课文主题与论点、对作者的观点进行述评 第二章Disney World:Cities of Simulation as Postmoder + opia (6学时) 识点：课文的背景知识、词汇辨义，词组和句型、熟悉文章涉及的话题与内容 精读Ｅ教学大纲（课程编号：00900065） 适用年级： 2011 是否双语： 是 否 确定 适用年级 2011 非 双语 一、课程中英文名称 中文名称 精读Ｅ 英文名称 Intensive Reading （E） 二、授课对象与学时 授课对象 英语专业三年级学生 总学时 64 其中实验（上机）学 时 三、本课程与其他课程的联系 先修课程 英语专业精读 A,B,C,D 后续课程 精读 F 四、课程的教学目的 三年级的精读课程是一门英专学生必修的基础课，是一门在一、二年级精读及其它基 础课程的基础上，提高学生听说读写译综合技能的专业必修实践课程。课程旨在通过 阅读和分析内容广泛的材料，包括涉及政治、经济、社会、语言、文学、教育和哲学 等方面的名家作品，扩大学生知识面，加深学生对社会和人生的理解，培养学生对名 篇的分析理解和欣赏能力，巩固和提高学生即席发言、连贯表述，逻辑归纳、词义辨 析与写作的能力。 五、课程教学的主要内容 （一） 第一章 Technology in Reverse（6 学时） 知识点：课文的背景知识、熟悉文章涉及的话题与内容、语言点如词汇，词组和句型 重点：难句释义、议论文中定义（definition）、比较与对比（comparison & contrast） 方法的运用 难点：掌握课文主题与论点、对作者的观点进行述评 第二章 Disney World: Cities of Simulation as Postmodern Utopia （6 学时） 知识点：课文的背景知识、词汇辨义，词组和句型、熟悉文章涉及的话题与内容