《斜塔上的实验》课堂教学实录 荣成市世纪小学王海波 教学过程: 、创设情 同学们,如果有人告诉你两个重量相同的物体,用两根长度相等的绳子拴起来,在同一时间 内,以不同的振幅开始摆动,他们最终会同时停下来,你们相信吗?(边说边动手演示)不 相信?对,一开始老师也不相信,可是,昨天晚上老师花了一个小时的时间来做这个实验, 结果另老师大吃一惊:他们确确实实是同时停下来的。这个实验的结果是四百多年前意大利 物理学家、天文学家伽利略发现的。不知大家对伽利略了解多少? 伽利略在斜塔上作过一个实验,发现了自由落体定律 伽利略是第一个用望远镜观察天体的人 一伽利略还提出了物体的惯性定律 说得很好,看来大家对伽利略的了解比老师要多,老师感到很高兴。老师还想补充一点 伽利略还发现了摆的等时性。我们刚才这个小实验,就是依据他的原理做的。今天,我 们就学习一篇写伽利略的人物传记(板书《斜塔上的实验》)。这是伽利略一生最自豪的实验 我们看看他是如何用实验来检验理论与探索新理论的,同时学习他勇于创新、甘为科学奉献 终身的精神。 二、整体感知课文 1、首先,大家自读课文,了解大意,然后小组合作,通过讨论、查字典等方式把字词的困 难解决掉。 好,时间到。翻开课本79页,集体把这些生词读一读 大家读得非常准确,看来同学们的自学能力在逐步提高,老师希望你们能再接再励 2、然后,大家速读课文一遍,解决如下问题:(1)找出描写两个实验的起止段落。(2)思 考一下文章其它部分写的是什么事? 好,这位同学已经举手了,请说。 我认为1-7自然段写发现摆的规律,13-19自然段写发现自由落体定律,剩下的812自 然段写伽利略孩子和学生时代的情况。好。这位同学想说,请说 我认为刚才的同学划分的非常准确,我同意他的划法 对,老师也同意这两位同学的观点,大家还有异议吗? 一一没有了。 三、学生质疑探究 好,这个问题我们到此为止,接下来大家做这样一项工作:从课文中找出你的疑难问题提出 来,我们共同探讨解决。 问题一:在第八段中有一个词“天空的音乐”是指什么? 答:这是一种比喻的修辞,我想天空的音乐就比喻天文现象。因为我们通常能领会到音乐的 美妙,而伽利略“习惯将每一事物都放在自己的感官和思索的考察之下”,他经常能领会到 天文现象的美妙,这种美感与我们欣赏音乐的美感是相通的。 问题二:第九段中“妥协”是什么意思? 答:用让步的方法避免冲突或争执 问题三:第九段中说“那时代从事科学会一辈子贫穷”,为什么伽利略还要坚持从事? 答:因为他热爱科学,对真理有一种执著、不懈追求的精神。 问题四:第十一段为什么当时的人都那么相信亚里士多德的观点? 答:因为亚里士多德也是一个非常有成就的科学家,他的许多理论都被大家证实非常正确, 所以他代表着科学界的权威《斜塔上的实验》课堂教学实录 荣成市世纪小学 王海波 教学过程： 一、创设情境： 同学们，如果有人告诉你两个重量相同的物体，用两根长度相等的绳子拴起来，在同一时间 内，以不同的振幅开始摆动，他们最终会同时停下来，你们相信吗？（边说边动手演示）不 相信？对，一开始老师也不相信，可是，昨天晚上老师花了一个小时的时间来做这个实验， 结果另老师大吃一惊：他们确确实实是同时停下来的。这个实验的结果是四百多年前意大利 物理学家、天文学家伽利略发现的。不知大家对伽利略了解多少？ ——伽利略在斜塔上作过一个实验，发现了自由落体定律。 ——伽利略是第一个用望远镜观察天体的人。 ——伽利略还提出了物体的惯性定律。 说得很好，看来大家对伽利略的了解比老师要多，老师感到很高兴。老师还想补充一点： ——伽利略还发现了摆的等时性。我们刚才这个小实验，就是依据他的原理做的。今天，我 们就学习一篇写伽利略的人物传记（板书《斜塔上的实验》）。这是伽利略一生最自豪的实验， 我们看看他是如何用实验来检验理论与探索新理论的，同时学习他勇于创新、甘为科学奉献 终身的精神。 二、整体感知课文 1、首先，大家自读课文，了解大意，然后小组合作，通过讨论、查字典等方式把字词的困 难解决掉。 ——好，时间到。翻开课本 79 页，集体把这些生词读一读。 ——大家读得非常准确，看来同学们的自学能力在逐步提高，老师希望你们能再接再励。 2、然后，大家速读课文一遍，解决如下问题：（1）找出描写两个实验的起止段落。（2）思 考一下文章其它部分写的是什么事？ ——好，这位同学已经举手了，请说。 ——我认为 1-7 自然段写发现摆的规律，13-19 自然段写发现自由落体定律，剩下的 8-12 自 然段写伽利略孩子和学生时代的情况。好。这位同学想说，请说。 ——我认为刚才的同学划分的非常准确，我同意他的划法。 对，老师也同意这两位同学的观点，大家还有异议吗？ ——没有了。 三、学生质疑探究 好，这个问题我们到此为止，接下来大家做这样一项工作：从课文中找出你的疑难问题提出 来，我们共同探讨解决。 问题一：在第八段中有一个词“天空的音乐”是指什么？ 答：这是一种比喻的修辞，我想天空的音乐就比喻天文现象。因为我们通常能领会到音乐的 美妙，而伽利略“习惯将每一事物都放在自己的感官和思索的考察之下”，他经常能领会到 天文现象的美妙，这种美感与我们欣赏音乐的美感是相通的。 问题二：第九段中“妥协”是什么意思？ 答：用让步的方法避免冲突或争执。 问题三：第九段中说“那时代从事科学会一辈子贫穷”，为什么伽利略还要坚持从事？ 答：因为他热爱科学，对真理有一种执著、不懈追求的精神。 问题四：第十一段为什么当时的人都那么相信亚里士多德的观点？ 答：因为亚里士多德也是一个非常有成就的科学家，他的许多理论都被大家证实非常正确， 所以他代表着科学界的权威